[发明专利]检测校园广播播音设备能否正常工作的方法、模块及系统

权利要求书

1.一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法，其特征在于，该方法包括以下步骤：

步骤1：获取网络广播系统中播音设备的MIC拾取播放的混合音频信号，作为输入信号；

步骤2：对获取的所述混合音频信号进行AD转换，得到对应的数字信号；

步骤3：采用数字滤波方式对所述数字信号进行对应的低通滤波、带通滤波和高通滤波，并且多次测量后求均值，得到所述输入信号的低频信号、中频信号和高频信号数据；

步骤4：对得到的所述低频信号、中频信号和高频信号数据分别与预设值比较，判断所述低频信号、中频信号和高频信号数据的值是否正常或者变小，若所述低频信号、中频信号和高频信号数据的值均正常，则该播音设备正常；若所述低频信号、中频信号和高频信号数据的值至少有一个值变小，则该播音设备异常。

2.根据权利要求1所述的一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法，其特征在于，所述的步骤1中获取网络广播系统中播音设备的MIC拾取播放的混合音频信号，且将播音设备功放的输出调整至100％，作为输入信号。

3.根据权利要求1所述的一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法，其特征在于，所述的步骤3中数字滤波方式为6阶butterworth滤波。

4.根据权利要求1所述的一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法，其特征在于，所述播音设备包括一只全频喇叭与高音喇叭。

5.根据权利要求1所述的一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法，其特征在于，该检测方法应用于校园网络广播环境中。

6.一种设备模块，其特征在于，所述设备模块包括：

一个或多个处理器；

存储器，用于存储一个或多个程序，

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时，使得所述一个或多个处理器执行如权利要求1-5任一所述的一种检测校园广播播音设备能否正常工作的方法。

7.一种校园广播播音设备系统，其特征在于，包括：网络广播有源音箱和巡检软件，所述网络广播有源音箱布设于校园内，所述网络广播有源音箱通过网络与所述巡检软件交互，所述巡检软件发送检测音频数据至所述网络广播有源音箱，所述网络广播有源音箱返回检测结果至所述巡检软件；

所述网络广播有源音箱包括功放模块、喇叭、麦克风MIC、检测模块和网络模块，所述检测模块采用如权利要求6所述的一种设备模块；所述功放模块连接喇叭，所述喇叭连接麦克风MIC，所述麦克风MIC连接检测模块，所述检测模块通过网络模块连接巡检软件；所述巡检软件通过网络模块连接功放模块；

所述网络广播有源音箱用于将传输过来的音频信号进行解码，并发送给功放模块；

所述功放模块，用于接收所述巡检软件发送检测音频数据，并对所述音频数据进行功率放大得到功率放大信号；

所述喇叭，用于对所述功率放大信号转换为声音进行播放；

所述麦克风MIC，用于MIC拾音，并返回拾取的声音信号至所述检索模块；

所述检测模块，用于对从所述麦克风MIC拾取的时声音信号进行正常/异常检测，并通过网络模块返回检测结果至所述巡检软件；

所述巡检软件，用于对待播放的播音设备播放高低、中低、低频混合的音频信号，并发送检测音频信号数据至功放模块；及用于对检测结果进行保存，下次检测的时候，对比两次检测值，来判断音箱设备是否正常工作。

8.根据权利要求7所述的一种校园广播播音设备系统，其特征在于，所述网络模块采用局域网传输技术或者互联网传输技术。

9.根据权利要求7所述的一种校园广播播音设备系统，其特征在于，对同一播音设备分别输入低频、中频、高频信号，检测输出的高频、中频、低频信号数据与输入高频、低频、中频的混合音频信号的检测结果一致；对不同的播音设备输入同一信号，检测结果误差在10％以内。