[发明专利]一种便携式思想政治教学模型

权利要求书

1.一种便携式思想政治教学模型，包括支撑底座(1)、展示面板(2)、词条板(3)、转动架(4)、书写面板(5)和滑动擦组件(6)；所述展示面板(2)与支撑底座(1)滑动配合；所述词条板(3)与展示面板(2)卡接配合；所述转动架(4)与支撑底座(1)转动配合；所述书写面板(5)与转动架(4)转动配合；所述滑动擦组件(6)与转动架(4)滑动配合；

其特征在于：

所述支撑底座(1)表面固定连接有L形限位板(7)；所述L形限位板(7)侧面固定连接有转动套筒(8)；所述转动套筒(8)周侧面开有弧形槽道(801)；

所述展示面板(2)一侧面开有若干安装槽道(201)；各所述安装槽道(201)两端均固定连接有C形挡板(202)；所述C形挡板(202)内底面固定连接有磁石(9)；

所述展示面板(2)底部固定连接有第一滑轨(203)；所述第一滑轨(203)侧面开有贯穿螺纹槽道(204)；所述贯穿螺纹槽道(204)螺纹传动配合有丝杆(10)；所述展示面板(2)另一相对侧面靠近底部固定连接有第二滑轨(205)；

所述转动架(4)侧面从上往下对称固定连接有若干伸缩杆(401)；两同一高度处所述伸缩杆(401)之间固定连接有滑杆(402)；所述滑杆(402)与滑动擦组件(6)滑动配合。

2.根据权利要求1所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述L形限位板(7)一侧面开有第一滑动槽道(701)；所述L形限位板(7)底面开有第二滑动槽道(702)；所述第二滑动槽道(702)内侧面开有安装孔(703)；所述第一滑动槽道(701)和第二滑动槽道(702)均为一端开口、一端封闭设置；所述支撑底座(1)底部设置有若干支撑腿(101)。

3.根据权利要求2所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述第一滑轨(203)与第二滑动槽道(702)滑动配合；所述第二滑轨(205)与第一滑动槽道(701)滑动配合；所述安装孔(703)与丝杆(10)转动配合。

4.根据权利要求1所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述词条板(3)转动配合有转动轴(301)；所述转动轴(301)两端固定连接有滑动柱(302)；所述滑动柱(302)与C形挡板(202)滑动配合；所述滑动柱(302)一端固定连接有铁块(303)；所述词条板(3)一侧面固定连接有第一把手(304)。

5.根据权利要求1所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述转动架(4)之间固定连接有连接杆(403)；所述连接杆(403)与书写面板(5)转动配合；所述书写面板(5)侧面开有贯穿孔(501)；所述贯穿孔(501)与连接杆(403)转动配合。

6.根据权利要求1所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述转动架(4)底部固定连接有转动柱(404)；所述转动柱(404)与转动套筒(8)转动配合；所述转动柱(404)侧面固定连有第二把手(405)；所述第二把手(405)与弧形槽道(801)滑动配合。

7.根据权利要求1所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述滑动擦组件(6)包括连接棒(601)；所述连接棒(601)两端对称固定连接由连接套筒(602)；所述连接套筒(602)与滑杆(402)滑动配合。

8.根据权利要求7所述的一种便携式思想政治教学模型，其特征在于，所述连接棒(601)周侧面固定连接有海绵擦(603)。