[实用新型]一种物理教学用的光的反射折射演示器

说明书

本实用新型公开了一种物理教学用的光的反射折射演示器，包括底座，所述底座的上侧固定连接有环板，所述环板的上侧设置有透明板，所述底座的上侧转动连接有圆板，所述圆板的上侧对称设置有两个限位块，两个所述限位块之间设置有样件，所述底座的下侧设置有安装板，所述安装板的上侧固定连接有旋转气缸，所述旋转气缸的上端贯穿底座并与圆板固定连接，所述底座的上侧转动连接有转板，所述转板与环板的侧壁分别设置有第一激光笔与第二激光笔。本实用新型结构设计合理，可对第一激光笔的位置进行调整，从而向学生演示光线折射的可逆性，其次实现了对不同材质且不同尺寸的样件进行夹持。

技术领域

本实用新型涉及演示器技术领域，尤其涉及一种物理教学用的光的反射折射演示器。

背景技术

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。

光的折射现已被加入物理科目中，为了让学生更加了解光折射的情况，通常需要教师使用光的反射折射演示器进行演示，现有的已授权专利申请号为“CN201710071859.5”的一种演示光折射反射的物理教学装置中，可以对不同材料的折射反射效果进行研究，但是无法给学生演示出光的折射是可逆的，其次无法对不同规格且材质不同样件进行限位，存在着局限性。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种物理教学用的光的反射折射演示器。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物理教学用的光的反射折射演示器，包括底座，所述底座的上侧固定连接有环板，所述环板的上侧设置有透明板，所述底座的上侧转动连接有圆板，所述圆板的上侧对称设置有两个限位块，两个所述限位块之间设置有样件，所述底座的下侧设置有安装板，所述安装板的上侧固定连接有旋转气缸，所述旋转气缸的上端贯穿底座并与圆板固定连接，所述底座的上侧转动连接有转板，所述转板与环板的侧壁分别设置有第一激光笔与第二激光笔，所述转板与环板之间设置有用于驱动转板转动的驱动机构，所述透明板与环板之间设置有两个用于固定透明板的磁吸机构，所述圆板的内部设置有用于使两个限位块夹持不同尺寸与材质样件的夹持机构。

优选地，所述驱动机构包括设置在底座上侧的安装槽，所述安装槽的内底部固定连接有电机，所述电机的输出轴延伸至底座的外部并固定连接有齿轮，所述转板的内侧固定连接有齿圈，所述齿圈与齿轮相啮合。

优选地，所述磁吸机构包括设置在环板上侧的凹槽，所述凹槽的内底部与透明板的下侧均设置有磁铁，两个所述磁铁相对的一侧互为异性磁极。

优选地，所述夹持机构包括贯穿设置在圆板外侧的双头螺纹杆，所述双头螺纹杆的一端延伸至腔室的内部并与腔室转动连接，所述双头螺纹杆的外侧套设有两个滑块，两个滑块均与双头螺纹杆螺纹连接，两个所述滑块的上侧均固定连接有连接块，两个所述连接块分别与两个限位块固定连接。

优选地，所述圆板的上侧设置有与腔室相通的开口，两个所述连接块均位于开口的内部。

优选地，所述双头螺纹杆位于腔室内的部分对称设置有两个外螺纹，且两个外螺纹螺纹方向相反。

本实用新型具备以下有益效果：

1、通过设置驱动机构，电机可带动齿轮转动，通过齿圈带动转板转动，实现根据通过样件折射之后光线的位置，对第一激光笔的位置进行调整，从而向学生演示光线折射的可逆性；

2、通过设置夹持机构，转动双头螺纹杆可带动连个滑块相向移动，通过连接块带动连个限位块相向移动，实现对不同材质且不同尺寸的样件进行夹持。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种物理教学用的光的反射折射演示器的结构示意图；

图2图1中的A-A向截面结构示意图。