[实用新型]一种幼儿教学用拼图板

权利要求书

1.一种幼儿教学用拼图板，包括盒体（1）和活动板（2），其特征在于：所述盒体（1）内腔的两侧均开设有滑槽（3），所述滑槽（3）内腔相对一侧的顶部与底部均开设有卡槽（4），所述活动板（2）两侧的顶部与底部均固定连接有固定块（5），所述固定块（5）相反的一侧均开设有凹槽（6），所述凹槽（6）内腔相对的一侧均固定连接有弹簧（7），所述弹簧（7）远离凹槽（6）的一端固定连接有活动块（8），所述固定块（5）的顶部与底部均固定连接有支杆（9），所述支杆（9）远离固定块（5）的一端活动连接有滚轮（10），所述活动板（2）的正面开设有拼图区（11），所述活动板（2）背面的顶部固定连接有挡板（12），所述盒体（1）内腔的后侧开设有拼图板槽（13），所述拼图板槽（13）的内腔设置有拼图板块（14）。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿教学用拼图板，其特征在于：所述挡板（12）背面的两侧均固定连接有卡扣（15），所述盒体（1）背面顶部的两侧均固定连接有与卡扣（15）配合使用的卡块（16）。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿教学用拼图板，其特征在于：所述活动块（8）远离弹簧（7）的一端与卡槽（4）的内腔卡接，所述滚轮（10）与滑槽（3）的内壁接触。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿教学用拼图板，其特征在于：所述活动板（2）的顶部固定连接有提手（17），所述提手（17）的表面设置有握槽。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿教学用拼图板，其特征在于：所述活动块（8）远离弹簧（7）的一端呈圆弧形，所述活动板（2）为长方形。