[实用新型]一种数学专业用电子教学辅助装置有效
申请号: | 202022631294.1 | 申请日: | 2020-11-15 |
公开(公告)号: | CN213659699U | 公开(公告)日: | 2021-07-09 |
发明(设计)人: | 王培培 | 申请(专利权)人: | 王培培 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B08B15/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 277500 山东省枣庄*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 专业 用电 教学 辅助 装置 | ||
1.一种数学专业用电子教学辅助装置,包括手写板本体(1),其特征在于:所述手写板本体(1)内部一侧固定连接有电机(2),所述电机(2)输出轴外壁固定连接有第一齿轮(3),所述手写板本体(1)内部一侧转动连接有螺纹杆(4),所述螺纹杆(4)底端外壁固定连接有第二齿轮(5),所述第二齿轮(5)与第一齿轮(3)相啮合,所述螺纹杆(4)外壁螺纹连接有移动块(6),所述手写板本体(1)内部一侧开设有第一滑槽(7),所述第一滑槽(7)与移动块(6)滑动连接,所述移动块(6)一侧固定连接有箱体(8),所述箱体(8)内部底端转动连接有第一转轴(9),所述第一转轴(9)外壁固定连接有第三齿轮(10),所述箱体(8)内部转动连接有第四齿轮(11),所述第三齿轮(10)与第四齿轮(11)相啮合,所述箱体(8)内部两侧均开设有第二滑槽(13),两个所述第二滑槽(13)内部均滑动连接有齿条(12),所述第三齿轮(10)和第四齿轮(11)分别与两个齿条(12)相啮合,两个所述齿条(12)顶部固定连接有放置盒(14),所述第一转轴(9)一侧内部开设有方形槽(15),所述手写板本体(1)底部一侧设有转柄(16),所述转柄(16)输出轴贯穿手写板本体(1)底部,所述转柄(16)输出轴固定连接有第二转轴(17),所述第二转轴(17)顶端固定连接有方形块(31),所述方形块(31)与方形槽(15)相匹配。
2.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述手写板本体(1)顶部一侧固定连接有多个弹簧(19),多个所述弹簧(19)一端固定连接有挡板(18)。
3.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述手写板本体(1)底部一侧开设有积灰盒(20),所述积灰盒(20)一侧开设有第三滑槽(21),所述第三滑槽(21)内部滑动连接有推板(22),所述推板(22)一侧固定连接有提拉块(23)。
4.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述螺纹杆(4)顶部固定连接有第一锥齿轮(24),所述手写板本体(1)内部顶端转动连接有第三转轴(25),所述第三转轴(25)外壁固定连接有第二锥齿轮(26),所述第二锥齿轮(26)与第一锥齿轮(24)相啮合。
5.根据权利要求4所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述第三转轴(25)外壁固定连接有第五齿轮(27),所述第三转轴(25)一侧转动连接有第四转轴(29)。
6.根据权利要求5所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述第四转轴(29)外壁固定连接有第六齿轮(28),所述第六齿轮(28)与第五齿轮(27)相啮合,所述第四转轴(29)外壁固定连接有卷布辊(30)。
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