[实用新型]一种机械设计教学用模型架

说明书

本实用新型涉及机械设计教学技术领域，尤其是一种机械设计教学用模型架，包括工作台，所述工作台上端面两侧均固定安装有侧板，所述侧板顶部内侧转动连接有转动块，所述转动块内侧固定安装有连接杆，所述连接杆内侧固定连接有展示台，所述展示台内部固定转动连接有双向螺杆，所述双向螺杆外侧套设连接有两个联动块，所述展示台上端面开设有条形的活动槽，所述活动槽内部活动连接有两个展示架，所述展示架表面开设有多个安装孔，所述展示架下端贯穿所述活动槽与所述联动块固定相连，该装置展示效果好，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及机械设计教学技术领域，尤其涉及一种机械设计教学用模型架。

背景技术

机械设计教学领域中，通过不同的教学方式向同学展示机械原理，包括计算机、投影仪以及幻灯片等，但是，通过这些虚拟的画面和视频不能让同学更加清晰明了的连接机械，更不能接触机械，所以为了便于同学深入的了解机械原理，需要配备有相应的机械设计教学的模型，由于机械模型多种多样，为了更加便于展示，需要用到放置模型的模型架。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在不能更加方便的展示模型的缺点，而提出的一种机械设计教学用模型架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种机械设计教学用模型架，包括工作台，所述工作台上端面两侧均固定安装有侧板，所述侧板顶部内侧转动连接有转动块，所述转动块内侧固定安装有连接杆，所述连接杆内侧固定连接有展示台，所述展示台内部固定转动连接有双向螺杆，所述双向螺杆外侧套设连接有两个联动块，所述展示台上端面开设有条形的活动槽，所述活动槽内部活动连接有两个展示架，所述展示架表面开设有多个安装孔，所述展示架下端贯穿所述活动槽与所述联动块固定相连，所述双向螺杆一侧固定安装有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮一侧啮合连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮下端贯穿延伸至所述展示台下方并固定安装有星形把手，一侧所述转动块外端部固定安装有转盘，所述转盘内部开设有多个螺纹孔，所述螺纹孔内配合连接有限制杆，所述限制杆内端部螺纹贯穿至所述侧板内部。

优选的，所述双向螺杆两侧的螺纹旋转方向相反，并且两个所述联动块离所述双向螺杆中心轴的距离相等。

优选的，所述侧板外侧表面固定安装有放置架，所述放置架是一个形状为支杆的结构，并且其外端套设有橡胶套。

优选的，所述工作台底部固定安装有放置柜。

优选的，所述放置柜底部固定安装有万向轮。

本实用新型提出的一种机械设计教学用模型架，有益效果在于：该模型架在使用过程中，转动星形把手，可以带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮转动会带动第一锥齿轮转动，第一锥齿轮转动会带动双向螺杆转动，进而可以对展示架之间的距离进行调节，当展示架移动的时候，可以调整两个展示架之间的距离，从而可以对不同大小的模型进行固定，并且还可以同时展示两个模型，通过安装孔可以便于将模型固定在展示架上，通过转动转盘可以调整展示台的角度，从而可以通过不同的角度对模型进行观察，展示方便快捷，使得同学可以更加全面多角度的观察模型，更容易对机械模型的运动原理进行了解。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种机械设计教学用模型架的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种机械设计教学用模型架的俯视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种机械设计教学用模型架的侧视结构示意图。

图中：工作台1、展示台2、双向螺杆3、联动块4、展示架5、活动槽6、第一锥齿轮7、第二锥齿轮8、星形把手9、安装孔10、连接杆11、转动块12、转盘13、螺纹孔14、限制杆15、侧板16、放置柜17、万向轮18、放置架19、橡胶套20。

具体实施方式