[实用新型]一种机器人教育套件

权利要求书

1.一种机器人教育套件，其特征在于，包括：主体结构(1)以及调节结构(2)，所述调节结构(2)固定安置于主体结构(1)内；

所述主体结构(1)，包括：主躯体(11)、头部(12)、支撑块(13)、一对结构相同的滚轮(14)、一对结构相同的音响(15)、一对结构相同的防护网(16)、玻璃门(17)以及把手(18)；

所述主躯体(11)为矩形结构，且其前壁中心部位处开设有内腔、并其放置槽内下壁中心线后方开设有限位槽，所述头部(12)为矩形结构，且其左、右侧壁中心线上方均开设有结构相同的放置槽，所述头部(12)固定安置主躯体(11)上壁，且位于中心部位处，所述支撑块(13)固定安置于主躯体(11)下壁，且位于中心部位处，一对所述滚轮(14)其一端分别固定安置于支撑块(13)下壁，且其分别位于中心线左右两侧相互对称，一对所述音响(15)分别固定嵌装于头部(12)左右两侧壁上的放置槽内，且其分别位于槽内中心部位处，一对所述防护网(16)分别固定嵌装于头部(12)左右两侧壁上的放置槽内，且其分别位于一对所述音响(15)左右两侧，所述玻璃门(17)其一端活动安置于主躯体(11)前壁中心线右侧，所述把手(18)固定安置于玻璃门(17)前壁，且位于中心线左侧。

2.根据权利要求1所述的一种机器人教育套件，其特征在于：所述调节结构(2)，包括：第一限位块(21)、电机(22)、第一滑块(23)、螺纹杆(24)、第二限位块(25)、第二滑块(26)、电推杆(27)、连接组件(28)以及显示屏(29)；

所述第一限位块(21)为矩形结构，且其前壁中心线上开设有第一滑槽，所述第一限位块(21)固定安置于主躯体(11)内下壁中心线上，且位于主躯体(11)内下壁上的限位槽上方，所述电机(22)固定安置于主躯体(11)内下壁上的限位槽内，且位于限位槽内下壁中心部位处，并其驱动端活动贯穿于第一限位块(21)下壁中心部位处，所述第一滑块(23)上壁中心部位处开设有与下壁相通的螺纹孔，所述第一滑块(23)活动嵌装于第一限位块(21)前壁第一滑槽内，所述螺纹杆(24)其一端活动贯穿于第一滑块(23)上壁的螺纹孔内，且其一端活动嵌装于第一限位块(21)内第一滑槽内上壁中心部位处，所述螺纹杆(24)其另一端活动贯穿于第一限位块(21)内第一滑槽内下壁中心部位处，且其另一端固定安置于电机(22)驱动端上，所述第二限位块(25)为矩形结构，且其上壁中心线上开设有第二滑槽，所述第二限位块(25)固定安置于第一滑块(23)前壁，且位于中心部位处，所述第二滑块(26)活动嵌装于第二限位块(25)上壁的第二滑槽内，所述电推杆(27)固定安置于第二限位块(25)上壁中心线上，且位于第二滑槽后侧，所述连接组件(28)固定安置于第二滑块(26)上壁，且位于中心部位处，所述显示屏(29)可拆卸安装于连接组件(28)上。

3.根据权利要求2所述的一种机器人教育套件，其特征在于：所述连接组件(28)，包括：连接杆(281)、固定块(282)、螺丝(283)以及螺帽(284)；

所述连接杆(281)其顶端左侧壁开设有与右侧壁相通的第一连接孔，且其位于左侧壁中心线前侧，所述连接杆(281)其一端固定安置第二滑块(26)上壁，且位于中心部位处，并其一端后侧壁固定安置于电推杆(27)伸缩端上，所述限位块其后侧壁开设有与上下两侧壁相通的卡槽，且其位于后侧壁中心线上，并其左侧壁开设有与右侧壁相通的第二连接孔，所述限位块固定安置于显示屏(29)后侧壁，且位于中心部位处，并其可拆卸安置于连接杆(281)另一端上，所述螺丝(283)其一端活动贯穿于固定块(282)左侧壁上的第二连接孔内，且其一端活动贯穿于连接杆(281)左侧壁上的第一连接孔内，所述螺帽(284)活动套装于螺丝(283)一端，且其可与螺丝(283)相旋接。

4.根据权利要求3所述的一种机器人教育套件，其特征在于：所述连接杆(281)为L型结构。

5.根据权利要求3所述的一种机器人教育套件，其特征在于：所述固定块(282)为凹型结构。

6.根据权利要求2所述的一种机器人教育套件，其特征在于：所述第一滑块(23)与第二滑块(26)均为T型结构。