[实用新型]一种多功能学生用学习用品摆放架有效

专利信息
申请号: 202022184740.9 申请日: 2020-09-29
公开(公告)号: CN213550571U 公开(公告)日: 2021-06-29
发明(设计)人: 李建星 申请(专利权)人: 李建星
主分类号: A47B65/00 分类号: A47B65/00;A47B81/00;A47B91/00;B43M99/00;F16B47/00
代理公司: 合肥华利知识产权代理事务所(普通合伙) 34170 代理人: 蒋玉娇
地址: 318016 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 学生 学习用品 摆放
【权利要求书】:

1.一种多功能学生用学习用品摆放架,包括支架(1)和多个放置板(2),多个所述放置板(2)均固定设在支架(1)内壁上,其特征在于:所述支架(1)底端设有固定机构(3),所述支架(1)内部设有夹持机构(4),所述夹持机构(4)设在最顶部的放置板(2)顶端;

所述固定机构(3)包括中空板(5),所述中空板(5)内部顶端通过轴承连接有第一转轴(6),所述第一转轴(6)外端固定设有第一皮带轮(8)以及多个扇叶(7),所述扇叶(7)设在第一皮带轮(8)底部,所述中空板(5)内部顶端以及内部底端之间通过轴承设有第二转轴(9),所述第二转轴(9)外端固定设有第二皮带轮(10)以及齿轮(12),所述第二皮带轮(10)设在齿轮(12)顶部,所述第二皮带轮(10)设在中空板(5)内部且设在第一皮带轮(8)一侧,所述第一皮带轮(8)和第二皮带轮(10)通过皮带(11)相连接,所述齿轮(12)设在中空板(5)内部并延伸出中空板(5)一侧,所述中空板(5)底端设有底座(13),所述底座(13)顶端一侧通过支杆(14)固定设有齿条(15),所述齿条(15)设在齿轮(12)一侧并与齿轮(12)相啮合,所述底座(13)顶端两侧均开设有T形滑槽(16),两个所述T形滑槽(16)内部均滑动连接有T形滑块(17),两个所述T形滑块(17)分别固定设在中空板(5)底端两侧,所述中空板(5)内部固定设有吸盘(18),所述吸盘(18)延伸出中空板(5)底端,所述吸盘(18)设在底座(13)内侧,所述吸盘(18)设在第一转轴(6)底部,所述吸盘(18)设在齿轮(12)另一侧,所述吸盘(18)底端开设有多个第一通孔(19)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述中空板(5)另一侧贯穿设有进气管(20)以及排气管(21),所述排气管(21)设在进气管(20)前侧,所述进气管(20)以及排气管(21)上分别固定设有开关阀以及单向阀。

3.根据权利要求1所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述中空板(5)一侧开设有凹槽(22),所述齿轮(12)贯穿凹槽(22),所述凹槽(22)内壁上固定设有密封垫,所述密封垫设在齿轮(12)外端。

4.根据权利要求1所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述T形滑槽(16)内部两侧壁上固定设有橡胶条(23),两个所述橡胶条(23)分别设在T形滑块(17)两侧并与T形滑块(17)相接触。

5.根据权利要求1所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述吸盘(18)底端粘接有橡胶垫(24),所述橡胶垫(24)上开设有多个第二通孔(25),所述第二通孔(25)设在第一通孔(19)底部。

6.根据权利要求1所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述夹持机构(4)包括夹板(26),所述夹板(26)设在支架(1)内部且设在顶部的放置板(2)顶端,所述夹板(26)一侧与支架(1)内部一侧壁之间固定设有弹簧(27)。

7.根据权利要求6所述的一种多功能学生用学习用品摆放架,其特征在于:所述夹板(26)后端固定设有滑块(29),所述支架(1)后侧开设有滑槽(28),所述滑块(29)设在滑槽(28)内部并延伸出滑槽(28)后端,所述滑块(29)与滑槽(28)滑动连接。

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