[实用新型]一种关于手鼓的教学演示模型有效
申请号: | 202022162679.8 | 申请日: | 2020-09-28 |
公开(公告)号: | CN213488085U | 公开(公告)日: | 2021-06-22 |
发明(设计)人: | 王美佳;焦德光 | 申请(专利权)人: | 玉溪师范学院 |
主分类号: | A47F5/025 | 分类号: | A47F5/025;A47F5/10;A47F5/16;G09B15/00 |
代理公司: | 天津铂茂专利代理事务所(普通合伙) 12241 | 代理人: | 陈晓蕾 |
地址: | 653199 云*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 关于 手鼓 教学 演示 模型 | ||
1.一种关于手鼓的教学演示模型,包括操作箱本体(1),其特征在于,所述操作箱本体(1)上表面开设有第一通槽,第一通槽内插接固定有圆型固定块(2),圆型固定块(2)内嵌有第一轴承,第一轴承的内圈固定有竖向设置的第一支撑杆(4),第一支撑杆(4)的上端固定有螺纹杆(5),所述第一支撑杆(4)上套设有第一锥齿轮(8),所述圆型固定块(2)的上表面固定有U型架(10),U型架(10)的上表面开设有第二通槽,第二通槽内插接固定有通管(9),通管(9)内套设有竖向设置的套筒(23),所述套筒(23)内加工有内螺纹,且所述螺纹杆(5)的另一端与所述套筒(23)的内螺纹螺纹连接,所述套筒(23)的顶端转动连接有放置台(7),所述圆型固定块(2)外圆周面转动连接有第一转轮(11),第一转轮(11)的上表面固定有一对竖直伸缩杆(6),一对所述竖直伸缩杆(6)的顶端均固定于所述放置台(7)的下表面,所述圆型固定块(2)的下表面固定有限位组件(19),所述通管(9)下方设置有固定于所述套筒(23)前表面的L型伸缩杆(3),所述L型伸缩杆(3)的另一端固定有挡板,且所述挡板位于所述第一锥齿轮(8)的正下方,所述操作箱本体(1)上方设置有第二转轮(12),且所述第二转轮(12)与所述第一转轮(11)通过皮带传动连接,所述第二转轮(12)下表面固定有第二支撑杆(13),所述第二支撑杆(13)的另一端贯穿所述操作箱本体(1)上表面且固定有第二锥齿轮(14),所述第二锥齿轮(14)与第一锥齿轮(8)之间设置有固定于操作箱本体(1)内的竖板,竖板内开设有第三通槽,第三通槽内嵌有第三轴承,所述操作箱本体(1)的左表面固定有电机(16),所述电机(16)的输出端延伸至操作箱本体(1)内且固定有第三支撑杆(17),第三支撑杆(17)的另一端穿过所述第三轴承的内圈且固定有第四锥齿轮(18),所述第四锥齿轮(18)与所述第一锥齿轮(8)啮合转动,所述竖板的左侧设置有固定于第三支撑杆(17)上的第三锥齿轮(15),且所述第三锥齿轮(15)与第二锥齿轮(14)啮合转动。
2.根据权利要求1所述的一种关于手鼓的教学演示模型,其特征在于,所述第一锥齿轮(8)内开设有第一竖槽,所述第一支撑杆(4)外圆周面加工有第一竖条,所述第一竖条与所述第一竖槽相匹配。
3.根据权利要求1所述的一种关于手鼓的教学演示模型,其特征在于,所述通管(9)内开设有第二竖槽,所述套筒(23)外圆周面加工有第二竖条,所述第二竖条与所述第二竖槽相匹配。
4.根据权利要求1所述的一种关于手鼓的教学演示模型,其特征在于,每个所述限位组件(19)包括固定于所述圆型固定块(2)下表面的限位盒(191),所述限位盒(191)的内部顶端固定有竖向设置的弹簧(192),弹簧(192)的另一端固定有T型限位块(193),T型限位块(193)的底端安装有滚珠(194),且所述滚珠(194)与所述第一锥齿轮(8)的上表面相接触。
5.根据权利要求1所述的一种关于手鼓的教学演示模型,其特征在于,所述第一通槽的左侧设置有开设于操作箱本体(1)上表面的第四通槽,第四通槽内固定有第二轴承,第二轴承的内圈与所述第二支撑杆(13)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种关于手鼓的教学演示模型,其特征在于,所述L型伸缩杆(3)上安装有伸缩按钮,所述挡板的上表面开设有第五通槽,第五通槽的内径大于所述第一支撑杆(4)的T型部外径。
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