[实用新型]一种新型学生用绘画板

权利要求书

1.一种新型学生用绘画板，包括放置机构（1）、支撑机构（2）与调节机构（3），其特征在于：所述放置机构（1）底部的左右两侧均固定安装有与其相适配的支撑机构（2），所述放置机构（1）的顶部安装有与其相适配的调节机构（3）；

所述放置机构（1）包括放置板（101）、安装耳（102）与靠板（103），所述放置板（101）左右两侧的中点处均固定连接有安装耳（102），两个安装耳（102）之间设置有与其相适配的靠板（103），所述靠板（103）左右两侧的底部均通过连接转轴与安装耳（102）转动连接；

所述支撑机构（2）包括伸缩筒（201）、伸缩柱（202）、支撑脚（203）与拧紧螺栓（204），所述伸缩筒（201）的内壁上滑动连接有与其相适配的伸缩柱（202），所述伸缩柱（202）的底部固定连接有支撑脚（203），所述伸缩筒（201）的侧面且对应伸缩柱（202）的位置螺纹连接有与其相适配的拧紧螺栓（204）；

所述调节机构（3）包括第一安装块（301）、电动伸缩杆（302）与第二安装块（303），所述第一安装块（301）的内壁上通过转轴转动连接有与其相适配的电动伸缩杆（302），所述电动伸缩杆（302）远离第一安装块（301）的一端通过转轴转动连接有与其相适配的第二安装块（303）。

2.根据权利要求1所述的一种新型学生用绘画板，其特征在于：所述放置板（101）顶部的前侧固定连接有限位挡条（4）。

3.根据权利要求2所述的一种新型学生用绘画板，其特征在于：所述伸缩筒（201）的数量为两个且对称安装在放置板（101）底部的左右两侧。

4.根据权利要求3所述的一种新型学生用绘画板，其特征在于：所述拧紧螺栓（204）的表面套设有与其相适配的把套。

5.根据权利要求4所述的一种新型学生用绘画板，其特征在于：所述第一安装块（301）固定安装在放置板（101）顶部背面的中点处。

6.根据权利要求5所述的一种新型学生用绘画板，其特征在于：所述第二安装块（303）靠近靠板（103）的一侧与靠板（103）固定连接。