[实用新型]一种学前教育用多功能学习桌有效
申请号: | 202022133677.6 | 申请日: | 2020-09-25 |
公开(公告)号: | CN214103707U | 公开(公告)日: | 2021-09-03 |
发明(设计)人: | 豆千惠 | 申请(专利权)人: | 豆千惠 |
主分类号: | A47B41/02 | 分类号: | A47B41/02;A47B41/06;A47B23/00;A47B13/08;A47B95/00;A47B97/00 |
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地址: | 710000 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学前教育 多功能 学习 | ||
本实用新型公开了一种学前教育用多功能学习桌,涉及到教学用品领域。包括:桌体、抽屉、盖板,所述桌体正面两端均设置有抽屉,所述桌体正面设置有人体凹槽,所述桌体顶端中央开设有多功能槽,所述多功能槽内部顶端设置有活动书架,所述多功能槽内部顶端设置有支撑架。有益效果:在人体凹槽和脚踏板的共同作用下使得儿童在使用该学习桌时有着正确的坐姿,能够儿童的坐姿进行矫正;将活动书架在支撑架的支撑作用下调整活动书架与水平面的夹角大小,使得活动书架的角度能够适用于不同的看书角度需求,并且通过弹簧夹和阻挡条的共同作用将书本等固定,无需儿童用手固定,降低儿童在学习过程中的压力。
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域,具体来说,涉及一种学前教育用多功能学习桌。
背景技术
学前教育阶段是儿童心智成长的一个中央阶段,是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。现在的家长对于孩子的学前教育越来越重视,通常会在学前教育上投入大量的精力,而学前教育用的学习桌成为学前教育的最大的阵地,一张合适的学前教育用的学习桌能够减少儿童在学习中的疲劳,更需要该种学习桌具备有多种功能来适应儿童的多样化学习需要。
在通常的学前教育中,儿童所使用的桌子多为普通的小课桌,儿童在学习时会将书、简易材料放在桌子上进行翻阅或制作。
并且由于学前儿童对于坐姿的没有明确的概念,习惯趴着或是身体紧贴在学习桌上,所以在儿童学前阶段需要锻炼其养成良好的坐姿习惯,一种能够纠正坐姿的学习桌也就越发重要。
并且由于儿童在学前教育阶段,大量的阅读是必须的功课,现有的书本画册等通常不易停留在某一页面,儿童在阅读或者临摹过程中书本等容易产生发生页面改变的情况,不利于儿童的阅读。
针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
实用新型内容
针对相关技术中的问题,本实用新型提出一种学前教育用多功能学习桌,以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的:
一种学前教育用多功能学习桌,包括:桌体、抽屉、盖板,所述桌体正面两端均设置有抽屉,所述桌体正面设置有人体凹槽,所述桌体顶端中央开设有多功能槽,所述多功能槽一端设置有盖板转轴,所述多功能槽的一端设置有储物槽,所述多功能槽内部顶端设置有活动书架,所述活动书架底端设置有书架转轴,所述活动书架正面底端设置有阻挡条,所述活动书架正面对称开设有弹簧夹安装孔,所述活动书架背面对称设置有支撑架卡槽,所述弹簧夹安装孔内部固定有弹簧夹,所述弹簧夹背面底端开设有弹簧固定孔,所述弹簧固定孔内部活动安装有夹持弹簧,所述弹簧夹背面顶端粘贴设置有橡胶软垫,所述多功能槽内部顶端设置有支撑架,所述支撑架底端设置有支撑架转轴,所述支撑架中央设置有若干固定杆,所述支撑架顶端设置有支撑块。
进一步,所述支撑脚内侧设置有支撑板,所述支撑板底端设置有加强横梁,所述抽屉正面中央开设有安装槽,所述安装槽内部设置有抽屉拉手。
进一步,所述桌体底端四角均设置有支撑脚,所述两个加强横梁中央设置有脚踏板,所述脚踏板中央设置有脚踏板转轴。
进一步,所述盖板正面中央开设有把手安装槽,所述把手安装槽内部设置有盖板把手,所述盖板底端设置有盖板铰链,所述盖板和多功能槽之间通过盖板转轴和盖板铰链铰接。
进一步,所述活动书架通过书架转轴相对固定在多功能槽内部,所述活动书架能够绕书架转轴转动。
进一步,所述支撑架通过支撑架转轴相对固定在多功能槽内部,所述支撑架能够绕支撑架转轴转动。
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