[实用新型]一种手摇式升降作业桌

说明书

本实用新型提供了一种手摇式升降作业桌，包括底板、升降板、手摇升降机构和防护机构，手摇升降机构安装在底板和升降板之间；手摇升降机构包括第一剪叉架、第二剪叉架、第一螺纹筒、第二螺纹筒和丝杆，第二剪叉架与第一剪叉架的结构设置为相同，第二剪叉架的顶端转动连接在升降板的底面，丝杆为双向丝杆，本实用新型通过在作业桌的底板与升降板之间设置有手摇升降机构，手摇升降机构能调整底板与升降板之间的高度，且其调整范围较大，便于不同身体阶段的适应性调整，便于学生读写时正确姿势的保持，同时在底板与升降板之间还设置有防护机构，能避免学生在使用过程中腿部伸至手摇升降机构中，保证了作业桌的安全性。

技术领域

本实用新型属于作业桌技术领域，具体涉及一种手摇式升降作业桌。

背景技术

学生在家完成作业时为了保持好的读写习惯和读写姿势，通常也会用到家用作业桌，在使用时，一般将常用书、常用文具等放在桌面上，然后保持一个与在学校相同的读写姿势，保证青少年身体健康的成长。

但是现有的作业桌高度相对固定，随着孩子的身高的增长可调整范围较小，影响孩子好的读写姿势的养成和保持。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术的不足，提供一种手摇式升降作业桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种手摇式升降作业桌，包括底板、升降板、手摇升降机构和防护机构，所述手摇升降机构安装在底板和升降板之间；

所述手摇升降机构包括第一剪叉架、第二剪叉架、第一螺纹筒、第二螺纹筒和丝杆，所述第一剪叉架包括两组通过连杆连接的相互平行的交叉架，每组交叉架由两个相互转动连接的交叉杆转动连接组成，所述第一剪叉架的底端转动连接在底板上，所述第二剪叉架与第一剪叉架的结构设置为相同，且所述第二剪叉架的顶端转动连接在升降板的底面，所述第一螺纹筒的两侧垂直固定有两个支杆，所述第一剪叉架的两个交叉架的顶端分别转动连接在第一螺纹筒的两个支杆侧端，所述第二剪叉架的两个交叉架的顶端也分别转动连接在第一螺纹筒的两个支杆的侧端，所述第二螺纹筒的结构与第一螺纹筒的结构设置为相同，所述第一剪叉架和第二剪叉架另一侧的交叉架转动连接第二螺纹筒的两侧；

所述丝杆为双向丝杆，且其螺纹连接在第一螺纹筒和第二螺纹筒的中间，所述丝杆的另一侧端固定有手摇把；

所述底板与升降板之间还安装有防护机构。

优选的，所述防护机构包括防护底板、中间板和连接板，所述防护底板的底端转动连接在底板上，所述中间板的底端通过连接轴套接在防护底板的侧端，所述中间板的顶端转动连接有连接板，所述连接板的顶端转动连接在升降板的下面。

优选的，所述防护底板的侧面还转动连接有支撑杆，所述支撑杆的另一端抵在所述底板的内侧。

优选的，所述升降板的上面与手摇升降机构同侧的方向还固定有置物架。

优选的，所述底板的上面两侧和升降板的下面两侧分别固定有用于手摇升降机构转动连接的连接杆。

优选的，所述底板的底侧一端固定有两个自锁式万向轮，所述底板的底侧另一端固定有两个支撑轮。

本实用新型与现有技术相比具有以下优点：

本实用新型通过在作业桌的底板与升降板之间设置有手摇升降机构，利用手摇升降机构能调整底板与升降板之间的高度，且其调整范围较大，便于不同身体阶段的适应性调整，便于学生读写时正确姿势的保持，同时在底板与升降板之间还设置有防护机构，能避免学生在使用过程中腿部伸至手摇升降机构中，保证了作业桌的安全性，便捷实用。

附图说明

图1是本实用新型整体结构示意图；

图2是本实用新型手摇升降机构连接示意图；