[实用新型]一种教育教学用功能图架有效
| 申请号: | 202021769370.9 | 申请日: | 2020-08-23 |
| 公开(公告)号: | CN213150071U | 公开(公告)日: | 2021-05-07 |
| 发明(设计)人: | 袁露 | 申请(专利权)人: | 袁露 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
| 地址: | 556000 贵州省黔东*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教育 教学 用功 能图架 | ||
1.一种教育教学用功能图架,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的顶端固定连接有支撑框(2),所述支撑框(2)内固定连接有第一电机(3),所述第一电机(3)的输出轴上固定连接有丝杆(4),所述丝杆(4)的表面螺纹连接有螺纹套(5),所述螺纹套(5)的表面固定连接有滑板(7),所述滑板(7)的顶端固定连接有两个连接杆(8),所述支撑框(2)内开设有两个通孔(9),两个所述连接杆(8)的顶端均穿过通孔(9)固定连接有固定框(10),所述固定框(10)内固定连接有第二电机(13),所述第二电机(13)的输出轴上固定连接有第二转轴(14),所述第二转轴(14)的表面固定连接有主动轮(15),所述主动轮(15)的表面转动连接有皮带(16),所述皮带(16)内转动连接有从动轮(17),所述从动轮(17)内固定连接有第三转轴(18),所述固定框(10)内穿设有两个第二轴承(19),所述第二转轴(14)和第三转轴(18)的顶端均穿过第二轴承(19)固定连接有第一图板(21)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:所述支撑框(2)内开设有两个滑槽(6),所述滑板(7)的左右两端均滑动连接在滑槽(6)内。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:所述丝杆(4)的顶端固定连接有第一转轴(11),所述第一转轴(11)的表面转动连接有第一轴承(12),所述第一轴承(12)的顶端固定连接在支撑框(2)内,所述第三转轴(18)的表面转动连接有第三轴承(20),所述第三轴承(20)的底端固定连接在固定框(10)内。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:两个所述第一图板(21)的相离端均通过合页(29)转动连接有第二图板(23),所述第一图板(21)和第二图板(23)的表面均设置有固定夹(24)。
5.根据权利要求4所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:第一图板(21)内开设有卡槽(25),所述第二图板(23)的前端固定连接有卡块(26),所述卡块(26)与卡槽(25)相匹配。
6.根据权利要求1所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:所述第一图板(21)和第二图板(23)的底端均设置有第一滚轮(22),所述第一滚轮(22)的底端滚动连接在固定框(10)上,所述底板(1)的底端设置有两个第二滚轮(28),两个所述第二滚轮(28)内均设置有刹车片。
7.根据权利要求1所述的一种教育教学用功能图架,其特征在于:所述底板(1)的顶端固定连接有按钮开关(27),所述按钮开关(27)分别与第一电机(3)和第二电机(13)通过导线电性连接。
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