[实用新型]一种经济管理学教学用组合式教具

权利要求书

1.一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：包括底架（1）和背板（2），所述背板（2）设置于所述底架（1）顶部，且所述背板（2）正面横向设置有多列螺纹孔（201），多列所述螺纹孔（201）数量均为多个且均竖向均匀排列；

所述背板（2）正面设置有弹性绳（3），所述弹性绳（3）上对应多列所述螺纹孔（201）设置有多组限位环（301），所述限位环（301）两侧均设置有固定所述弹性绳（3）的连接环（301a），所述限位环（301）中部纵向贯穿有限位柱（303），该限位柱（303）与所述螺纹孔（201）螺纹配合，且所述限位柱（303）正面端部设置有固定头（302），该固定头（302）正面中心设置有带有内螺纹的固定孔（302a），且所述固定孔（302a）与所述螺纹孔（201）内径相等。

2.根据权利要求1所述一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：所述底架（1）底部两侧均设置有底端带吸盘的支脚（101），且所述底架（1）背部横向设置有滑槽，该滑槽内横向滑动设置有滑块（102）。

3.根据权利要求2所述一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：所述滑块（102）顶部竖向设置有刻度尺（4），所述背板（2）为透明塑料材质，且所述刻度尺（4）通过所述滑块（102）横向滑动设置于所述背板（2）后方。

4.根据权利要求1所述一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：所述底架（1）底部对应多列所述螺纹孔（201）设置有多组辅助组件（5），所述辅助组件（5）包括两组横向对称分布的转动耳（501），两组所述转动耳（501）之间转动设置有转轴（502），该转轴（502）两端对称设置有旋钮（502a）。

5.根据权利要求4所述一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：所述转轴（502）外侧设置有纸卷（503），该纸卷（503）一端粘接于所述转轴（502）外侧且与所述转轴（502）卷绕连接，所述纸卷（503）另一端贯穿所述底架（1）且延伸到该底架（1）上方。

6.根据权利要求5所述一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于：所述纸卷（503）顶端设置有牵引环（506），该牵引环（506）内纵向贯穿有稳定杆（505），该稳定杆（505）外侧设置有与所述螺纹孔（201）螺纹配合的外螺纹，且所述稳定杆（505）正面一端固定有辅助块（504）。