[实用新型]一种可反复使用的英文撰写练习装置

说明书

本实用新型公开了一种可反复使用的英文撰写练习装置，属于英语学习设备技术领域领域，包括撰写板主体，撰写板主体的上端开凿有撰写槽和两个第一滑槽，且撰写槽位于两个第一滑槽之间，两个第一滑槽的下内壁均开凿有第二滑槽，两个第二滑槽的下内壁均开凿有第三滑槽，两个第三滑槽的下内壁均开凿有第四滑槽，两个第四滑槽的下内壁均开凿有第五滑槽，两个第五滑槽的下内壁均开凿有第六滑槽，两个第六滑槽内均滑动连接有第一滑块，最终可以实现重复使用，便于擦拭练习后的英文，构思巧妙，实用性极强。

技术领域

本实用新型涉及英语学习设备技术领域，更具体地说，涉及一种可反复使用的英文撰写练习装置。

背景技术

英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人(Angles)命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响，尤其是北欧语(北日耳曼语)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

英语撰写练习时，写在纸上扔掉十分浪费，不利于环保，因此现急需一种便于反复使用的英文撰写练习装置。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种可反复使用的英文撰写练习装置，它可以实现重复使用，便于擦拭练习后的英文，构思巧妙，实用性极强。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种可反复使用的英文撰写练习装置，包括撰写板主体，所述撰写板主体的上端开凿有撰写槽和两个第一滑槽，且撰写槽位于两个第一滑槽之间，两个所述第一滑槽的下内壁均开凿有第二滑槽，两个所述第二滑槽的下内壁均开凿有第三滑槽，两个所述第三滑槽的下内壁均开凿有第四滑槽，两个所述第四滑槽的下内壁均开凿有第五滑槽，两个所述第五滑槽的下内壁均开凿有第六滑槽，两个所述第六滑槽内均滑动连接有第一滑块，两个所述第二滑槽内均滑动连接有第二滑块，两个所述第二滑块的上端均固定连接有第二滑杆，两个所述第二滑杆的上端固定连接有擦拭板，两个所述第二滑块的下端均固定连接有第一滑杆，两个所述第一滑杆的下端分别固定连接于两个第一滑块的上端，所述撰写板主体的右端开凿有安装槽，所述安装槽的左内壁开凿有两个插孔，且两个插孔分别和两个第四滑槽相连通，两个所述第一滑杆的右端均固定连接有连接杆，两个所述连接杆的圆周表面均套设有弹簧，且两个弹簧分别位于两个第四滑槽内，最终可以实现重复使用，便于擦拭练习后的英文，构思巧妙，实用性极强。

作为本实用新型的一种优选方案，两个所述连接杆的右端固定连接有限位板，所述限位板和安装槽相匹配。

作为本实用新型的一种优选方案，所述限位板的右端固定连接有把手，所述把手的表面包裹有橡胶套，所述橡胶套的表面刻有防滑纹。

作为本实用新型的一种优选方案，所述撰写板主体的左端固定连接有固定块，所述固定块的上端开凿有两个容纳槽，两个所述容纳槽内均放置有水笔。

作为本实用新型的一种优选方案，所述擦拭板和两个第二滑杆均通过安装螺钉固定。

作为本实用新型的一种优选方案，所述擦拭板的下端固定连接有抹布，所述抹布选用柔软吸水材质。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：