[实用新型]一种用于数据记录的教育学智能学习装置

说明书

本实用新型公开了一种用于数据记录的教育学智能学习装置，包括点读机基体，所述点读机基体一端边部嵌入安装有连接线，所述连接线一端连接有点读笔，所述点读机基体背面一侧开设有充电接口，所述点读机基体底端两侧对称开设有T型槽，所述T型槽内壁中部通过圆柱转动连接有手动伸缩杆，通过T型槽、手动伸缩杆、槽口、圆柱、转动块、连接条和吸盘，通过调节手动伸缩杆的长度，能够改变点读机基体和平面之间的角度，从而能够便于人员对点读机上的内容进行观看，而且沿着槽口内部转动转动块，利用连接条能够对手动伸缩杆进行支撑，而利用吸盘，能够对连接条进行固定，从而能够对调节后的点读机基体进行固定。

技术领域

本实用新型涉及学习装置技术领域，具体为一种用于数据记录的教育学智能学习装置。

背景技术

数据记录的教育学智能学习装置包括点读机、计算器和计算机等一系列电子产品，点读机产品最早出现在美国，该产品一经上市后就迅速风靡全美国，随后，此产品又很快开始风行于日本、东南亚等国家，成为这些国家少年儿童最为喜爱的教学工具之一，点读机就是一种貌似电脑的教具，它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材；

但是现有的教育学智能学习装置不能便于对角度进行调节，从而增加了教育学智能学习装置角度的调节难度，从而不利于人员对教育学智能学习装置进行使用。

实用新型内容

本实用新型提供一种用于数据记录的教育学智能学习装置，可以有效解决上述背景技术中提出的但是现有的教育学智能学习装置不能便于对角度进行调节，从而增加了教育学智能学习装置角度的调节难度，从而不利于人员对教育学智能学习装置进行使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数据记录的教育学智能学习装置，包括点读机基体，所述点读机基体一端边部嵌入安装有连接线，所述连接线一端连接有点读笔，所述点读机基体背面一侧开设有充电接口，所述点读机基体底端两侧对称开设有T型槽，所述T型槽内壁中部通过圆柱转动连接有手动伸缩杆，所述手动伸缩杆底端中部开设有槽口，所述槽口内壁中部通过圆柱转动连接有转动块，所述转动块底端中部连接有连接条，所述连接条底端中部粘接有吸盘；

所述点读机基体一端边部粘接有放置条，所述放置条一端边部熔铸有放置板，所述放置条顶端中部开设有限位槽，所述放置条顶端对应限位槽外表面边部位置处等距熔铸有橡胶块，所述放置板一端边部开设有放置孔。

优选的，所述点读笔位于放置孔内部，所述连接线放入到限位槽内部，所述连接线和放置条之间通过橡胶块连接。

优选的，所述连接条、手动伸缩杆和T型槽之间通过吸盘挤压固定，所述连接条、手动伸缩杆和吸盘均位于T型槽内部。

优选的，所述放置孔和水平面之间倾斜，所述放置孔和水平面之间的夹角为三十度。

所述充电接口内壁中部卡接有橡胶圆盘，所述橡胶圆盘一端粘接接有塑料圆盘，所述塑料圆盘一端连接有连接块，所述连接块一端连接有弹性带。

优选的，所述弹性带和点读机基体之间固定连接，所述橡胶圆盘的外径等于充电接口的内径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便：

1、通过T型槽、手动伸缩杆、槽口、圆柱、转动块、连接条和吸盘，通过调节手动伸缩杆的长度，能够改变点读机基体和平面之间的角度，从而能够便于人员对点读机上的内容进行观看，而且沿着槽口内部转动转动块，利用连接条能够对手动伸缩杆进行支撑，而利用吸盘，能够对连接条进行固定，从而能够对调节后的点读机基体进行固定。

2、通过放置条、放置板、限位槽、橡胶块和放置孔，能够便于对连接线和点读笔进行摆放，降低了连接线和点读笔的摆放难度，同时能够对连接线进行排线，防止连接线产生缠绕的现象，进而便于人员的使用。