[实用新型]一种英语教学用学习用具

说明书

本实用新型涉及一种英语教学用学习用具，包括固定底板，所述固定底板顶部对称固定设置有伸缩杆，所述伸缩杆包括固定套管、固定支杆，所述固定支杆底部嵌入固定套管内，所述伸缩杆顶部固定设置有固定框架，所述固定框架一侧固定设置有书写板，所述固定框架内腔设置有收纳槽，所述收纳槽内对称设置有第一延伸板、第二延伸板，所述第一延伸板、第二延伸板顶部、底部均固定设置有滑块，所述收纳槽顶部、底部与滑块相对应位置开设有滑槽，所述固定框架底部滑动设置有放置槽，调节教学用具的高度，方便教师使用，让教师方便书写规范的英语单词，让孩子放置卡片，教师与学生之间能够进行互动，充分调动同学们的积极性，提高教学效率。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用学习用具，属于学习用具技术领域。

背景技术

英语教学是教育的基础，现在的幼儿园、小学均已经设置了英语课程，对于孩子来说，多样有趣的教学才能吸引他们的注意，因此目前出现了各种各样的英语教学用具，现有技术中的教学用具都比较简单，功能比较单一，大多采用将知识直接书写在黑板上传递给学生，造成学生的学习兴趣比较低，而且在对孩子教学时，要非常标准的书写英文字母与音标，来为孩子学习打下良好的基础，这就需要在黑板上画出三线格和英语音，使用十分不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用学习用具，调节教学用具的高度，方便教师使用，让教师方便书写规范的英语单词，让孩子放置卡片，教师与学生之间能够进行互动，充分调动同学们的积极性，提高教学效率，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用学习用具，包括固定底板，所述固定底板顶部对称固定设置有伸缩杆，所述伸缩杆包括固定套管、固定支杆，所述固定支杆底部嵌入固定套管内，所述伸缩杆顶部固定设置有固定框架，所述固定框架一侧固定设置有书写板，所述固定框架内腔设置有收纳槽，所述收纳槽内对称设置有第一延伸板、第二延伸板，所述第一延伸板、第二延伸板顶部、底部均固定设置有滑块，所述收纳槽顶部、底部与滑块相对应位置开设有滑槽，所述固定框架底部滑动设置有放置槽，所述固定底板上固定安装有放置箱，且所述放置箱内腔设置有扩音器。

进一步的，所述固定底板底部固定设置有万向轮，且所述万向轮内固定设置有刹车片。

进一步的，所述固定套管一侧固定设置有固定螺栓。

进一步的，所述第一延伸板位于第二延伸板右侧，且所述第一延伸板上均匀刻画有四线三格模板，所述第二延伸板上均匀设置有磁性扣。

进一步的，所述放置槽内设置有字母卡片，且所述字母卡片被磁性扣吸引。

进一步的，所述放置箱位于伸缩杆之间，且所述放置箱顶部一侧铰接有箱门。

本实用新型的有益效果是：

1、通过设置伸缩杆，便于将固定框架调节至适当的高度，可以适应不同身高的教师进行使用，让教师、学生在教学、学习使用时更加方便；

2、通过设置收纳槽，在教学时，教师可以在书写板上书写知识进行教学，将第一延伸板、第二延伸板向两侧抽出，则可以在第一延伸板上四线三格模板书写规范的单词、字母，同时让孩子将相对应的字母卡片贴在第二延伸板上，老师与学生之间能够进行互动，充分调动同学们的积极性，提高教学效率；

3、通过设置放置箱，在使用时，将放置箱内的扩音器取出，佩戴在教师身上，方便教师的讲学，让孩子能清晰的听到教师所讲的内容。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种英语教学用学习用具的结构示意图；