[实用新型]一种用于线上培训的补光装置

说明书

本实用新型提供一种用于线上培训的补光装置，包括旋转座、支撑板、升降杆、支撑块、紧固螺栓、夹持座、防滑软胶片以及定位螺钉，稳定板下端面粘贴有防滑软胶片，稳定板上端面中间位置安装有夹持座，夹持座内侧安装有支撑块，支撑块内部下侧穿插有紧固螺栓，支撑块内部上侧卡套有升降杆，升降杆上端面卡装有支撑板，支撑板上端面安装有旋转座，支撑板上端面右侧啮合有定位螺钉，该设计解决了原有补光灯不方便进行多角度调节，导致使用范围有限的问题，本实用新型结构合理，方便对补光灯进行多方位调节，构造简单，实用性强。

技术领域

本实用新型是一种用于线上培训的补光装置，属于网络培训用具技术领域。

背景技术

线上培训又称网络培训，是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法，利用视频会议系统开展教学活动，使更多、更大范围的学生能够聆听优秀教师的授课。网络远程教育可以实现跨越时空、地域的教育资源贡献，使山沟里的孩子也能感受到教育信息化，实现优秀教育资源共享。知识经济时代需要每个人不断的学习，加强教师的教育培训工作尤其重要，使用网络远程教学，老师可以在自己方便的时间、合适的地点、按照自己学习的速度和方式进行学习，工作学习两不误。

在进行线上培训时需要在环境不明亮的情况下使用补光灯，虽然现有的补光灯种类多样化，但大多没有支撑调节结构，只是可以对补光灯照射角度进行调节，不能进行多方位调节，实用性方面有所欠缺，而现有的支撑调节结构体积较大，不方便收纳放置，现在急需一种用于线上培训的补光装置来解决上述出现的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种用于线上培训的补光装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型结构合理，方便对补光灯进行多方位调节，构造简单，实用性强。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种用于线上培训的补光装置，包括电源开关、补光灯本体、连接座、多方位调节机构以及稳定板，所述补光灯本体前端面下侧安装有电源开关，所述补光灯本体下端面安装有连接座，所述连接座下侧设置有多方位调节机构，所述连接座下侧安装有稳定板，所述多方位调节机构包括旋转座、支撑板、升降杆、支撑块、紧固螺栓、夹持座、防滑软胶片以及定位螺钉，所述稳定板下端面粘贴有防滑软胶片，所述稳定板上端面中间位置安装有夹持座，所述夹持座内侧安装有支撑块，所述支撑块内部下侧穿插有紧固螺栓，所述支撑块内部上侧卡套有升降杆，所述升降杆上端面卡装有支撑板，所述支撑板上端面安装有旋转座，所述支撑板上端面右侧啮合有定位螺钉。

进一步地，所述支撑块内部右侧啮合有固定螺钉，所述支撑块内部开设有限位腔，且限位腔与升降杆相匹配。

进一步地，所述支撑板上端面左侧安装有限位块，且限位块与旋转座环形侧面左侧相匹配，所述支撑板下端面焊接有卡块，所述升降杆上端面中间位置开设有卡槽，且卡槽与卡块相匹配。

进一步地，所述夹持座通过螺栓与稳定板进行连接固定，所述夹持座内壁左右两侧对称粘贴有防滑垫片。

进一步地，所述旋转座为凸形结构，所述旋转座与连接座之间通过焊接方式进行连接固定。

进一步地，所述补光灯本体通过导线与外界电源相连接，所述补光灯本体通过固定螺钉安装固定在连接座上端面。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种用于线上培训的补光装置，因本实用新型添加了旋转座、支撑板、升降杆、支撑块、紧固螺栓、夹持座、防滑软胶片以及定位螺钉，该设计具备多方位调节能力，可以更好的对补光灯进行多角度调节，解决了原有补光灯不方便进行多角度调节，导致使用范围有限的问题，提高了本实用新型的多方位调节效果。