[实用新型]一种儿童学习用积木存放装置

权利要求书

1.一种儿童学习用积木存放装置，包括存放箱(1)，其特征在于：所述存放箱(1)的内部底端开设有滑槽(2)，所述滑槽(2)的内部滑动安装有滑块(3)，所述滑块(3)的顶端固定安装有推板(4)，所述存放箱(1)的正面开设有连接槽(8)，且连接槽(8)与滑槽(2)相连通，所述连接槽(8)内插入有连接板(5)，且连接板(5)的背面与滑块(3)的正面固定连接，所述存放箱(1)的正面嵌入有观察窗(24)，所述存放箱(1)的右侧开设有出料口(15)，所述存放箱(1)的右侧固定安装有安装板(16)，所述安装板(16)的底端通过转轴活动安装有挡板(17)，所述挡板(17)的左侧固定安装有插块(18)，所述存放箱(1)的右侧开设有插槽(19)，且插块(18)的插入端延伸至插槽(19)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种儿童学习用积木存放装置，其特征在于：所述存放箱(1)的左侧固定安装有固定架(9)，所述固定架(9)的顶端竖向开设有螺纹槽(10)，所述螺纹槽(10)的内部通过螺纹安装有螺杆(11)，所述螺杆(11)的顶端固定安装有调节板(12)，所述螺杆(11)的底端通过轴承固定安装有底座(13)。

3.根据权利要求2所述的一种儿童学习用积木存放装置，其特征在于：所述底座(13)的底端固定安装有橡胶垫(14)，且橡胶垫(14)的数量为两个。

4.根据权利要求1所述的一种儿童学习用积木存放装置，其特征在于：所述滑块(3)的底端固定安装有安装架(6)，且安装架(6)的数量为三个，所述安装架(6)的内侧皆通过转轴活动安装有滚轮(7)。

5.根据权利要求1所述的一种儿童学习用积木存放装置，其特征在于：所述插槽(19)内壁两端的存放箱(1)内皆竖向开设有通槽(20)，且通槽(20)皆与插槽(19)相连通，所述通槽(20)的内部皆竖向固定安装有压缩弹簧(21)，所述压缩弹簧(21)相互靠近的一端皆固定安装有插杆(22)，所述插块(18)的顶端和底端皆开设有限位槽(23)，且插杆(22)的相互靠近的一端皆延伸至限位槽(23)的内部。