[实用新型]一种便于调节的教育教学展示板

说明书

本实用新型公开了一种便于调节的教育教学展示板，包括支撑杆、擦板杆和固定栓，所述支撑杆的右侧设置有第一展示板与第二展示板，所述第二展示板的上侧开设有第一滑槽，且第一滑槽的左端设置有磁石，所述第一滑槽上连接有滑轮，且滑轮上连接有安装块，所述安装块上设置有擦板杆，且擦板杆的内侧设置有擦板块，所述第二展示板的外端设置有展示框，且展示框上开设有第一滑槽，所述第二展示板的右侧设置有固定栓，且固定栓的左端安装有滑杆。本实用新型结构简单，便于移动，通过支撑杆与滚轮进行滑动移动，可以对本实用新型进行便携移动，进而可以在不同的教学环境中对本实用新型进行移动使用。

技术领域

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体为一种便于调节的教育教学展示板。

背景技术

教育教学展示板，一种在教育教学时使用的展示教学工具，使用粉笔等书写工具进行书写，具有可擦反复使用的特性，同时便于使用者进行教育教学时的重点知识点传输，在教育教学训练时，需要使用教育教学展示板作为辅助教学工具。

现有的教育教学展示板，不能在需要移动使用时进行便携移动，多为固定在墙体的展示板，在展示板的高度进行调节时固定程度较差，容易造成展示板的滑落，展示板摔落造成使用者及周边人员不必要的人身伤害，保护程度低，展示板的字迹擦除时浪费大量教学时间，同时影响教育教学者的使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节的教育教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的教育教学展示板，包括支撑杆、擦板杆和固定栓，所述支撑杆的右侧设置有第一展示板与第二展示板，所述第二展示板的上侧开设有第一滑槽，且第一滑槽的左端设置有磁石，所述第一滑槽上连接有滑轮，且滑轮上连接有安装块，所述安装块上设置有擦板杆，且擦板杆的内侧设置有擦板块，所述第二展示板的外端设置有展示框，且展示框上开设有第一滑槽，所述第二展示板的右侧设置有固定栓，且固定栓的左端安装有滑杆，所述第一展示板与第二展示板之间连接有合页，且第一展示板与第二展示板上均安装有固定块，所述固定块上连接有固定杆，所述支撑杆的侧面开设有槽孔，且槽孔的下端设置有卡槽，所述卡槽上安装有卡块，且卡槽上连接有第二滑槽，所述支撑杆的下侧安装有滚轮。

优选的，所述支撑杆的数量设置为2根，2根所述支撑杆的结构相同，所述滚轮与支撑杆之间设置为固定连接，且支撑杆通过滚轮与放置地面之间构成滑动结构。

优选的，所述擦板杆通过滑轮与第一滑槽之间构成滑动结构，所述第一滑槽设置为2个，2个所述第一滑槽设置于第一展示板与第二展示板的上下两端。

优选的，所述安装块上设置有金属块，且金属块与磁石之间构成磁吸结构。

优选的，所述第一展示板通过合页与第二展示板构成折叠结构，且合页的数量设置为2个，所述固定块两个设置为一组，且固定块与第一展示板与第二展示板之间设置为固定连接，所述一组固定块之间为相互交错设置，所述固定杆与固定块之间设置为卡合结构。

优选的，所述滑杆的一端固定连接于第一展示板与第二展示板的侧边，且固定栓与滑杆之间设置为固定连接，所述滑杆与第二滑槽之间设置为滑动结构。

优选的，所述卡块与卡槽之间设置为卡合结构，且卡块与卡槽之间为拆卸安装结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型结构简单，通过支撑杆与滚轮进行滑动移动，可以对本实用新型进行便携移动，进而可以在不同的教学环境中对本实用新型进行移动使用；通过将擦板与第一滑槽之间设置成滑动结构，可以直接移动擦板杆对展示板上的字迹进行清除，进而增加擦除效率，节省擦除时间，增加教学的整体效率；