[实用新型]一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌

说明书

本实用新型公开了一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌，包括书桌、底杆和丝杆，所述书桌的前侧中间位置通过内部转轴与桌板相互连接，所述侧边滑杆的两侧内部均通过侧边转轴与固定杆相互连接，且侧边转轴的外部通过内部涡旋弹簧与侧边滑杆相互连接，所述底杆固定安装在侧边滑杆的下端，所述丝杆转动连接在书桌的内部，所述丝杆的外部活动安装有定位块，且定位块通过支撑杆与桌板相互连接，所述固定杆的内部通过前侧转轴与塑形板相互连接。该画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌，采用新型的结构设计，使得本装置即可以作为桌子使用也可以作为画架使用，使用功能较多，且该装置中设置有塑形矫正坐姿结构，提高儿童使用效果。

技术领域

本实用新型涉及儿童学习桌技术领域，具体为一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌。

背景技术

儿童学习桌是一种供给儿童学习使用的桌子，儿童的身形与成人相差较大，在学习时，成人的书桌不利于儿童坐立学习用，为了提高儿童学习的舒适度，一般需要定制儿童学习桌的使用尺寸供给儿童学习使用。

随着儿童学习桌的不断使用，在使用过程中发现了下述问题：

1.现有的一些儿童学习桌在使用的过程中仅可作为桌子使用，使用功能有限。

2.且儿童在幼年学习的过程中容易养成坐立习惯，一般的儿童学习桌不便于矫正儿童坐立的姿势，对培养儿童正确坐姿没有有效的帮助。

所以需要针对上述问题设计一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌，以解决上述背景技术中提出现有的一些儿童学习桌在使用的过程中仅可作为桌子使用，使用功能有限，且儿童在坐立学习的过程中容易养成坐立习惯，一般的儿童学习桌不便于矫正儿童坐立的姿势，对培养儿童正确坐姿没有有效帮助的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌，包括书桌、底杆和丝杆，所述书桌的前侧中间位置通过内部转轴与桌板相互连接，且书桌的下表面两侧对称开设有侧边滑槽，并且侧边滑槽的内部活动连接有侧边滑杆，所述侧边滑杆的两侧内部均通过侧边转轴与固定杆相互连接，且侧边转轴的外部通过内部涡旋弹簧与侧边滑杆相互连接，所述底杆固定安装在侧边滑杆的下端，且侧边滑杆通过电动伸缩杆与书桌相互连接，并且电动伸缩杆固定安装在书桌的内部中间位置，所述丝杆转动连接在书桌的内部，且丝杆的外侧面焊接有圆盘，并且圆盘的外部安装有皮带，所述丝杆的外部活动安装有定位块，且定位块通过支撑杆与桌板相互连接，所述固定杆的内部通过前侧转轴与塑形板相互连接，且前侧转轴的外部通过侧边涡旋弹簧与固定杆相互连接，并且前侧转轴的外部焊接有凸块。

优选的，所述桌板通过内部转轴与书桌组成转动结构，且桌板的转动角度范围为0-90°，并且桌板的上表面高度位置与书桌的上表面高度位置相同。

优选的，所述侧边滑杆通过侧边滑槽与书桌组成滑动结构，且侧边滑杆与底杆为一体化结构，并且底杆通过电动伸缩杆与书桌组成伸缩结构。

优选的，所述固定杆的内部固定安装有感应器，且固定杆的内部开设有内置槽，并且内置槽的上下两侧对称安装有感应芯片。

优选的，所述支撑杆的一端与桌板组成转动结构，且支撑杆的另一端与定位块组成转动结构，并且定位块与丝杆螺纹连接，同时丝杆关于书桌中心对称设置有2个。

优选的，所述塑形板通过前侧转轴与固定杆转动连接，且塑形板的转动角度范围为0-20°，并且固定杆通过侧边转轴与侧边滑杆转动连接，同时固定杆的转动角度范围为0-60°。

优选的，所述凸块与前侧转轴偏轴心安装，且凸块呈椭圆状结构，并且凸块的位置与感应芯片的位置相互对应。