[实用新型]一种具有桌面延长板的学生宿舍桌

说明书

本实用新型公开了一种具有桌面延长板的学生宿舍桌，包括床板和支脚，所述支脚支撑固定在床板的底部四角，且床板下方的支脚之间横向固定有桌板，所述床板的右侧下方竖向固定有爬梯，且爬梯的左侧通过第一转轴横向固定有延长板，延长板和桌板处于相同高度的平面上，延长板的左侧底部固定有固定板，且固定板上横向开设有滑槽，滑槽右侧上端的固定板上开设有抵触槽。本实用新型通过展开延长板从而加大桌面使用空间，方便用户使用，可折叠方便安装，在使用时将一端固定在床架上，将手肘板固定在原来的书桌上，形成一个增大空间，固定位置与桌面同高，且可以手动折叠收放，占地面积小，可与床架形成一个整体，不影响床架的使用。

技术领域

本实用新型涉及学生宿舍桌技术领域，具体为一种具有桌面延长板的学生宿舍桌。

背景技术

目前，学校普通寝室的书桌经测量高76厘米，宽58厘米，长不考虑；物品摆放拥挤的原因大多是因为桌子的宽不够，使用计算机在操作键盘时,手经常会处于悬腕状态,整个手臂包括手腕、前臂、上臂和肩部都处于肌肉紧张的状态，这些是造成身体疲劳的主要原因。

现有技术中有用于扩展桌面的延长板，但它们的设计都不适用于学校宿舍的环境，都是通过螺丝与桌面进行固定，桌子下方有抽屉的就无法使用，局限性较大。因此，我们提出一种具有桌面延长板的学生宿舍桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有桌面延长板的学生宿舍桌，通过展开延长板从而加大桌面使用空间，方便用户使用，可折叠方便安装，在使用时将一端固定在床架上，将手肘板固定在原来的书桌上，形成一个增大空间，固定位置与桌面同高，且可以手动折叠收放，占地面积小，可与床架形成一个整体，不影响床架的使用，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有桌面延长板的学生宿舍桌，包括床板和支脚，所述支脚支撑固定在床板的底部四角，且床板下方的支脚之间横向固定有桌板；

所述床板的右侧下方竖向固定有爬梯，且爬梯的左侧通过第一转轴横向固定有延长板，延长板和桌板处于相同高度的平面上，延长板的左侧底部固定有固定板，且固定板上横向开设有滑槽，滑槽右侧上端的固定板上开设有抵触槽，延长板下方的爬梯上通过第二转轴可转动的固定有支撑杆，且支撑杆的左侧末端支撑固定在抵触槽内，支撑杆通过顶部的限位栓贯穿抵触槽的方式支撑固定。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述延长板由亚克力板材制成，且构成延长板的亚克力板的外圈环绕固定有边框。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述固定板为两个，且两个固定板焊接固定在延长板左侧下方的前后端。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述限位栓通过焊接的方式固定在支撑杆的上端内侧。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述爬梯通过螺栓固定安装在床板的右侧下方。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述延长板的长度为44cm，宽度为35cm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型的具有桌面延长板的学生宿舍桌，通过展开延长板从而加大桌面使用空间，方便用户使用，可折叠方便安装，在使用时将一端固定在床架上，将手肘板固定在原来的书桌上，形成一个增大空间，固定位置与桌面同高，且可以手动折叠收放，占地面积小，可与床架形成一个整体，不影响床架的使用。

2.本实用新型的具有桌面延长板的学生宿舍桌，通过使延长板由亚克力板材制成，且构成延长板的亚克力板的外圈环绕固定有边框，亚克力板具有较好的透明性、化学稳定性和耐候性、易染色、易加工、外观优美，且通过边框将其加固。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：