[实用新型]一种用于儿童协调能力训练的装置

说明书

本实用新型公开了一种用于儿童协调能力训练的装置，包括支架、站板、扶梯、支杆、固定件、刮动筒、拉绳、攀爬板、防护机构、固定板和顶盖，通过在拉绳外径表面上端套接有刮动筒，刮动筒内固定有凸出件对拉绳进行施压，使用者滑下则能对拉绳表面杂质以及内部水分进行刮出，有效的实现便捷清理；再通过在攀爬板侧面安装有防护机构，防护机构内滑槽内设置有支撑杆，支撑杆的位置能进行调节，防止孩子在攀爬时失足跌落，为其提供很好的安全性。

技术领域

本实用新型涉及儿童训练相关领域，具体是一种用于儿童协调能力训练的装置。

背景技术

感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力，感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题，儿童的协调能力也需要进行训练，则需要用到专用的训练装置来进行训练。

在儿童协调能力训练的装置进行实际使用时，缺乏一定的防护，需要家长扶持孩子来实现防护，导致家长不能很好的做到防护，并且对于拉绳的处理也较为不便。

实用新型内容

因此，为了解决上述不足，本实用新型在此提供一种用于儿童协调能力训练的装置。

本实用新型是这样实现的，构造一种用于儿童协调能力训练的装置，该装置包括支架，所述支架内侧中部固定有站板，所述支架右侧与扶梯进行固定，所述支架内前端上端焊接有支杆，所述支杆外径表面中部套接有固定件，所述固定件底部与拉绳相接，所述支架前端面下端固定有攀爬板，所述支架内左侧与后端固定有固定板，所述支架顶部与顶盖相固定，还包括刮动筒和防护机构，所述拉绳外径表面上端套接有刮动筒，所述攀爬板前后两端设置有防护机构，所述刮动筒包括左侧盖、右侧盖、凸块、钢环和凸出件，所述左侧盖右侧与右侧盖相固定，所述左侧盖和右侧盖侧面均固定有凸块，所述左侧盖和右侧盖内径表面嵌入有钢环，并且钢环内中部套接在拉绳外径表面上端，所述钢环内前后两端固定有凸出件。

优选的，所述防护机构包括侧板、滑槽、圆柱、缓冲垫、盖板和支撑杆，所述侧板内侧与攀爬板进行固定，所述侧板内侧中部均开设有滑槽，所述侧板左右两端焊接有圆柱，所述圆柱下端设置有缓冲垫，所述盖板内上端与圆柱相套接，所述盖板内下端与支撑杆进行活动连接，所述支撑杆活动嵌入至滑槽内。

优选的，所述凸块均设置有两组，并且两组凸块均分布于左侧盖左侧上端与右侧盖右侧下端。

优选的，所述钢环内径表面呈光滑状，并且钢环内径尺寸等于拉绳外径尺寸。

优选的，所述凸出件内侧抵住拉绳，并且凸出件抵住拉绳位置呈倒圆角状。

优选的，所述侧板为弧形状，并且侧板前端面为倒圆角状。

优选的，所述圆柱和缓冲垫均设置有六组，并且两侧侧板内各分布有三组。

优选的，所述支撑杆靠近边缘处3cm设有外螺纹，并且支撑杆左右两端与盖板内径表面下端相咬合。

优选的，所述圆柱采用合金钢材质。

优选的，所述支撑杆采用不锈钢材质。

本实用新型具有如下优点：本实用新型通过改进在此提供一种用于儿童协调能力训练的装置，与同类型设备相比，具有如下改进：

本实用新型所述一种用于儿童协调能力训练的装置，通过在拉绳外径表面上端套接有刮动筒，刮动筒内固定有凸出件对拉绳进行施压，使用者滑下则能对拉绳表面杂质以及内部水分进行刮出，有效的实现便捷清理；再通过在攀爬板侧面安装有防护机构，防护机构内滑槽内设置有支撑杆，支撑杆的位置能进行调节，防止孩子在攀爬时失足跌落，为其提供很好的安全性。

附图说明