[实用新型]一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组

说明书

本实用新型涉及动滑轮组技术领域，具体为一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体和第二支架，所述主体的内部设置有第一滑动槽，且第一滑动槽的内部安装有滑块，所述滑块的底部固定有主轴，且主轴的中间位置设置有第一固定架，所述主轴的末端固定有第二固定架，且第二固定架的内壁设置有轴承，并且轴承的外壁安装有塑料轮，所述滑块的中间位置固定有第一支架，且第一支架的外壁设置有第二滑动槽，所述主体的外壁安装有第三固定架，所述轴套的内部安装有第三支架，所述第二支架设置于螺栓的中间位置。该方便组装拆卸的教学用动滑轮组主体四侧边设置有凸台和凹槽，从而通过相互的滑动连接方便增加主体数量，同时方便拆卸和携带。

技术领域

本实用新型涉及动滑轮组技术领域，具体为一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组。

背景技术

为了能够直观和现象的理解滑动组间的联系，通常会使用一些滑轮组方面的教具，这种滑轮组教具既能提高学生的学习兴趣丰富感性认知，同时能发展学生的观察能力和思维能力。

现有的市面上的动滑轮组，在使用过程中不方便拆卸和安装，从而导致老师需要在课前花费大量的时间准备，同时部分教学滑动组较大所以不便携带，影响老师课余时间和携带困难的问题，为此我们提出一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，以解决上述背景技术中提出的动滑轮组，在使用过程中需要花费大量时间安装和携带不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体和第二支架，所述主体的内部设置有第一滑动槽，且第一滑动槽的内部安装有滑块，所述滑块的底部固定有主轴，且主轴的中间位置设置有第一固定架，所述主轴的末端固定有第二固定架，且第二固定架的内壁设置有轴承，并且轴承的外壁安装有塑料轮，所述滑块的中间位置固定有第一支架，且第一支架的外壁设置有第二滑动槽，所述主体的外壁安装有第三固定架，且第三固定架的内部设置有螺栓，并且螺栓的末端固定有螺帽，所述第二支架设置于螺栓的中间位置，且第二支架端头处设置有轴套，所述轴套的内部安装有第三支架，且第三支架的端头处设置有防滑底座。

优选的，所述滑块与第一滑动槽之间为滑动连接，且滑块与主轴采用相互垂直设置。

优选的，所述主轴的中间位置与第一固定架的内壁之间紧密贴合，且主轴与塑料轮通过轴承之间构成滚动结构。

优选的，所述滑块的中间位置与第一支架的末端之间之间紧密贴合，且第一支架与第二滑动槽之间为滑动连接。

优选的，所述主体与第三固定架之间为热熔连接，且第三固定架与第二支架通过螺栓之间构成可拆卸结构。

优选的，所述第二支架与第三支架通过轴套之间构成可拆卸结构，且第三支架与防滑底座之间为螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该方便组装拆卸的教学用动滑轮组设置有滑块，通过安装在第一滑动槽内部的滑块，从而移动滑块方便固定主轴的固定和拆卸，避免滑动组在使用过程在主轴突然掉落，导致影响老师的教学进度；

2、该方便组装拆卸的教学用动滑轮组设置有第一支架，通过螺纹连接在滑块中间位置的第一支架，从而方便第一支架的拆卸和固定滑块，避免当老师将滑轮组安装完成后滑块松动，导致主轴掉落；

3、该方便组装拆卸的教学用动滑轮组设置有轴套，第二支架与第三支架通过轴套内的螺纹连接，同时第三支架两端设置有螺纹，从而当第三支架长度不够时可以通过轴套增加第三支架，避免因增加主体后滑轮组会因为重心不稳倒塌，导致影响教学。

附图说明

图1为本实用新型侧视结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；