[发明专利]一种多功能书桌及其使用方法

说明书

本发明公开了一种多功能书桌，包括桌体、设于桌体上的桌板、设于桌板下的一对支撑脚、设一对支撑脚之间的储物箱；所述桌板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽里设有导轨，所述导轨内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括可沿书立容纳槽上下翻动的第一书立、可沿导轨左右滑动的滑块、设于滑块上的第二书立、设于第二书立上的第一调节槽、设于第一调节槽内的调节块、用于连接第一调节槽和调节块的第一弹簧，所述桌板上设有与调节块相配合的多个调节孔。本发明通过第一书立和第二书立的设置，可以将需要常用的书籍放入到书立配合装置中，增大了书桌原有合理的称书量，还可以大大降低了同学们翻找书籍的时间，使其能更多时间用来学习。

技术领域

本发明属于学习用品技术领域，尤其是涉及一种多功能书桌及其使用方法。

背景技术

目前，读书学习是人们不可缺少的活动，尤其学生更是如此。因学生的身高是不断变化的，所以对学习桌的高度需求也在不断的变化，若学习桌的高度过矮，会导致使用者的坐姿不正确，随之会出现近视、颈椎病、腰椎病、猫腰、驼背、脊柱侧弯等问题，这些疾病严重地影响了他(她)们的学习与生活。为了健康舒适地看书写作学习，人们开始使用专业的学习桌看书学习了，但目前市售的专业学习桌只是比传统桌子多了高度调节的功能，且因为体积大、结构复杂、价格高、桌面上的器具使用功能不全、及缺少实用功能等缺陷影响了普及，现急需一种功能多样化，适合儿童使用的多功能学习书桌。

发明内容

本发明为了克服现有技术的不足，提供一种多功能书桌及其使用方法。

为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案：一种多功能书桌，包括桌体、设于桌体上的桌板、设于桌板下的一对支撑脚、设一对支撑脚之间的储物箱；所述桌板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽里设有导轨，所述导轨内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括可沿书立容纳槽上下翻动的第一书立、可沿导轨左右滑动的滑块、设于滑块上的第二书立、设于第二书立上的第一调节槽、设于第一调节槽内的调节块、用于连接第一调节槽和调节块的第一弹簧，所述桌板上设有与调节块相配合的多个调节孔。

当需要对书进行存储放置时，将第一书立和第二书立进行翻动，第一书立和第二书立呈现竖直状态，将书本放入第一书立和第二书立之间，当书本数量较少时，将第二书立向左推动，第二书立带动滑块在导轨上进行向左滑动，对书本进行夹紧，当第二书立向左移动时，带动调节块进行向左移动，当调节到一定距离时，调节块卡入调节孔内，对第二书立进行固定，通过第一书立和第二书立的设置，可以将需要常用的书籍放入到书立配合装置中，增大了书桌原有合理的称书量，还可以大大降低了同学们翻找书籍的时间，使其能更多时间用来学习，其次，调节孔的设置，可以将在工作状态下的书立配合装置的调节块卡在调节孔内，使其能对书籍进行固定，可以使用书本的多少，来控制第一书立和第二书立之间的距离，来适应不同多少厚度书籍的大小，使得适应范围更广，适配性更高。

所述第一书立和第二书立均设有第一锁定孔和第二锁定孔，所述第一锁定孔通过方形孔与第二锁定孔相连通，所述桌板上设有与第一锁定孔和第二锁定孔相配合的第三锁定孔，所述第三锁定孔周向上设有凸块，所述用于对第一锁定孔、第二锁定孔和第三锁定孔位置相对固定的锁定件，所述锁定件上设有与方形槽相配合的方形块。

当不需要使用第一书立和第二书立时，将第一书立和第二书立进行翻转，放置在书立容纳槽内，然后将锁定件插入第一锁定孔和第二锁定孔内部，将方形块与方形槽相对齐，对齐后在向内推入锁定件，这时锁定件插入第三锁定孔内部，最后将锁定件旋转，这时方形块不与方向槽相对应，锁定件将不再拔出，通过锁定件的设置，可以将第一书立和第二书立闭合时进行固定，防止第一书立和第二书立的发生翘起的现象，其次通过凸块的设置，当锁定件向外拔出时，凸块可以防止锁定件拔出到桌板外部，防止锁定件随意放置，导致遗失，凸块可以将锁定件无法完全拔出，防止锁定件的遗失