[发明专利]一种基于相机视觉的电气教学平台用检测定位装置

说明书

本发明公开的属于电气教学平台技术领域，具体为一种基于相机视觉的电气教学平台用检测定位装置，包括固定板，所述固定板左侧上方通过螺栓连接有电机，所述电机输出轴下侧通过螺钉连接有联轴器，所述联轴器下侧连接有丝杆，所述固定板左侧设置有移动板，所述移动板与丝杆螺接，所述固定板左侧下方固定连接有侧板，所述丝杆下端与侧板转动连接，所述固定板左侧设置有导轨，所述导轨与固定板之间的上下两侧均通过螺栓连接有固定块，通过滑动板与导轨的滑动连接，使滑动板在导轨上能够上下滑动，由于滑动板连接有移动板，且移动板与丝杆螺接，从而电机带动丝杆转动时，能够调节滑动板的高度，进而调节了相机的高度，便于使用。

技术领域

本发明涉及电气教学平台技术领域，具体为一种基于相机视觉的电气教学平台用检测定位装置。

背景技术

电气工程是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。电气教学平台随之应运而生，电气教学平台具有很好的演示教学效果。

电气教学平台大多通过相机进行检测定位，现有的电气教学平台用检测定位装置移动不便，相机根据不同的使用需求，经常需要对高度进行调节，从而导致使用不便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于相机视觉的电气教学平台用检测定位装置，以解决上述背景技术中提出的现有的电气教学平台用检测定位装置移动不便，相机根据不同的使用需求，经常需要对高度进行调节，从而导致使用不便的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于相机视觉的电气教学平台用检测定位装置，包括固定板，所述固定板左侧上方通过螺栓连接有电机，所述电机输出轴下侧通过螺钉连接有联轴器，所述联轴器下侧连接有丝杆，所述固定板左侧设置有移动板，所述移动板与丝杆螺接，所述固定板左侧下方固定连接有侧板，所述丝杆下端与侧板转动连接，所述固定板左侧设置有导轨，所述导轨与固定板之间的上下两侧均通过螺栓连接有固定块，所述导轨上滑动连接有滑动板，所述滑动板位于移动板左侧，所述滑动板与移动板之间通过螺栓连接，所述滑动板左侧通过螺栓连接有安装座，所述安装座左侧通过螺栓连接有支撑板，所述支撑板上侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔从上到下均匀分布，所述支撑板左侧上方设置有第一连接板，所述第一连接板前后两侧均开设有第一腰形孔，所述第一腰形孔与螺纹孔之间安装有固定螺栓，所述第一连接板左侧通过螺栓连接有相机固定座，所述相机固定座左侧安装有相机，所述支撑板左侧下方设置有第二连接板，所述第二连接板截面呈“L”形，所述第二连接板上方前后两侧均开设有第二腰形孔，所述第二腰形孔与支撑板之间安装有螺栓，所述第二连接板下侧固定连接有底座，所述第二连接板下侧与底座之间开设有通孔。

优选的，所述电机为伺服电机。

优选的，所述支撑板左侧开设有卡槽，所述第一连接板和第二连接板均卡接于卡槽中。

优选的，所述支撑板上方前侧通过螺栓连接有连接座，所述固定板上方前侧通过螺栓连接有链轨，所述连接座与链轨位置左右对应，所述链轨中安装有坦克链条，所述坦克链条另一端与连接座连接。

优选的，所述相机和电机电连接有控制器。

优选的，所述丝杆轴线与导轨平行。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1)通过滑动板与导轨的滑动连接，使滑动板在导轨上能够上下滑动，由于滑动板连接有移动板，且移动板与丝杆螺接，从而电机带动丝杆转动时，能够调节滑动板的高度，进而调节了相机的高度，使相机高度调节方便，便于使用；

2)支撑板与滑动板同步移动，通过坦克链条的设置，能够提高支撑板移动时的稳定性；

3)通过卡槽的设置，用于将第一连接板和第二连接板进行初步定位，方便对第一连接板和第二连接板进行固定；