[发明专利]电子教学白板动态显示三维模型的方法及装置

权利要求书

1.一种电子教学白板动态显示三维模型的方法，其特征在于，包括：

获取第一几何数学题中的第一三维模型的模型类型，确定与所述第一三维模型的模型类型相匹配的多个显示维度，并确定所述第一三维模型分别对应所述相匹配的多个显示维度的多个模型贴图；

基于所述第一几何数学题中的几何参数信息，确定所述第一三维模型分别对应各个所述显示维度的模型几何参数；

针对各个所述第一三维模型的显示维度，基于与所述显示维度相对应的模型几何参数和模型贴图，配置相应的第一显示页面；

基于各个所述第一显示页面，动态显示所述第一三维模型。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，在针对各个所述第一三维模型的显示维度，基于与所述显示维度相对应的模型几何参数和模型贴图，配置相应的第一显示页面之后，所述方法还包括：

检测第二几何数学题中的第二三维模型的模型类型是否与所述第一三维模型的模型类型相匹配；

当所述第二三维模型与所述第一三维模型的模型类型相匹配时，基于所述第二几何数学题中的几何参数信息，确定所述第二三维模型分别对应各个所述显示维度的模型几何参数；

针对各个所述第二三维模型的显示维度，基于与所述显示维度相对应的模型几何参数和所述第一三维模型的对应模型贴图，配置相应的第二显示页面；

基于各个所述第二显示页面，动态显示所述第二三维模型。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于各个所述第一显示页面，动态显示所述第一三维模型，包括：

获取的第一模型显示请求；

在所述多个第一显示页面中，确定与所述第一模型显示请求相对应的第一目标显示页面；

展示所述第一目标显示页面。

4.如权利要求3所述的方法，其特征在于，在展示所述第一目标显示页面之后，所述方法还包括：

检测是否存在第二模型显示请求；

当检测到所述第二模型显示请求时，在所述多个第一显示页面中，确定与所述第二模型显示请求相对应的第二目标显示页面；以及

展示所述第二目标显示页面。

5.一种电子教学白板动态显示三维模型的装置，其特征在于，包括：

模型贴图确定单元，被配置为获取第一几何数学题中的第一三维模型的模型类型，确定与所述第一三维模型的模型类型相匹配的多个显示维度，并确定所述第一三维模型分别对应所述相匹配的多个显示维度的多个模型贴图；

几何参数确定单元，被配置为基于所述第一几何数学题中的几何参数信息，确定所述第一三维模型分别对应各个所述显示维度的模型几何参数；

显示页面配置单元，被配置为针对各个所述第一三维模型的显示维度，基于与所述显示维度相对应的模型几何参数和模型贴图，配置相应的第一显示页面；

模型显示单元，被配置为基于各个所述第一显示页面，动态显示所述第一三维模型。

6.如权利要求5所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

模型类型确定单元，被配置为检测第二几何数学题中的第二三维模型的模型类型是否与所述第一三维模型的模型类型相匹配；

其中，所述几何参数确定单元还被配置为当所述第二三维模型与所述第一三维模型的模型类型相匹配时，基于所述第二几何数学题中的几何参数信息，确定所述第二三维模型分别对应各个所述显示维度的模型几何参数；

所述显示页面配置单元还被配置为针对各个所述第二三维模型的显示维度，基于与所述显示维度相对应的模型几何参数和所述第一三维模型的对应模型贴图，配置相应的第二显示页面；

所述模型显示单元还被配置为基于各个所述第二显示页面，动态显示所述第二三维模型。

7.如权利要求5所述的装置，其特征在于，所述模型显示单元包括：

模型显示请求获取模块，被配置为获取第一模型显示请求；

显示页面确定模块，被配置为在所述多个第一显示页面中，确定与所述第一模型显示请求相对应的第一目标显示页面；

显示页面展示模块，被配置为展示所述第一目标显示页面。