[发明专利]一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置

权利要求书

1.一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，包括安装架(1)，其特征在于，所述安装架(1)上下侧壁之间垂直固定安装有一对导杆(2)，两个所述导杆(2)远离安装架(1)后壁的一侧设有智慧黑板(3)，且均滑动连接有滑套(11)，两个所述滑套(11)外壁均与智慧黑板(3)后壁固定连接，所述智慧黑板(3)下侧设有升降部件，且前壁设有清灰部件；

所述升降部件包括一对条形支撑块(4)，两个所述条形支撑块(4)分别固定连接在安装架(1)底壁与智慧黑板(3)底壁，两个所述条形支撑块(4)端部均滑动连接有滑块(5)，两个所述条形支撑块(4)之间设有一对中部相互铰接的支撑杆(6)，两个所述支撑杆(6)的端部分别与四个所述滑块(5)铰接，靠近所述安装架(1)底壁的两个所述滑块(5)后侧均固定连接有移动块(7)，两个所述移动块(7)螺纹转动连接有一根螺纹杆(8)，所述螺纹杆(8)中部两侧螺纹开设方向相反，所述螺纹杆(8)一端部下侧设有第一电机(10)，所述第一电机(10)输出轴通过第一传动部件与螺纹杆(8)端部转动连接。

2.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于,所述清灰部件包括智慧黑板(3)两侧的立柱(13),两个所述立柱(13)内部开设有安装腔(12)，所述安装腔(12)内竖直转动连接有转杆(14)，所述转杆(14)上转动套设有滑动环(15)，两个所述立柱(13)相互贴近的一侧壁均垂直开设有滑口(17)，所述智慧黑板(3)前壁滑动连接有刮板(16)，所述刮板(16)两端部穿过相近滑口(17)分别与两个所述滑动环(15)侧壁固定连接。

3.根据权利要求2所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，两个所述安装腔(12)底部水平转动连接有一根连接杆(19)，两个所述转杆(14)底部均固定套设有蜗轮(18)，所述蜗轮(18)水平啮合连接有蜗杆套(20)，两个所述蜗杆套(20)分别固定套设在连接杆(19)的两端，所述转杆(14)上开设有往复丝纹，所述滑动环(15)内壁开设有与往复丝纹啮合的螺纹，所述安装架(1)底部还固定连接有第二电机(21)，所述第二电机(21)输出轴通过第二传动部件与连接杆(19)转动连接。

4.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，传所述第一传动部件包括两个齿轮，两个所述齿轮分别固定套设在第一电机(10)输出轴与螺纹杆(8)端部，两个所述皮带轮套设有一个传动链。

5.根据权利要求3所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，所述第二传动部件包括两个所述皮带轮，两个皮带轮分别固定套设在第二电机(21)输出轴与连接杆(19)上，两个所述皮带轮套设有一个皮带。

6.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，两个所述导杆(2)上均固定套设有限位环(22)，两个所述限位环(22)所在水平面高于两个所述移动块(7)所在高度。

7.根据权利要求6所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，两个所述限位环(22)上方均设减震环，所述减震环采用橡胶材质，所述减震环与限位环(22)之间相抵有弹簧。

8.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，所述滑套(11)内壁垂直开设有多个转动槽(23)，所述转动槽(23)内转动安装有多个转轮(24)，两个所述导杆(2)上均开设有配和转轮(24)转动的轮槽，所述转轮(24)与轮槽底壁滚动接触。

9.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，两个所述条形支撑块(4)相互靠近的一端均开设有滑槽(9)，四个所述滑块(5)对称滑动卡设在两个所述滑槽(9)中。

10.根据权利要求1所述一种应用于虚拟仿真的新型智慧校园教学装置，其特征在于，所述刮板(16)上固定套设有多层纤维布。