[发明专利]一种智慧教育学生端的学习方法及系统

权利要求书

1.一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，包括以下几个步骤：

S1、根据预设定的身份认证规则判定登录用户是否为认证用户，如果是，则进入步骤S2，如果否，则重复步骤S1；

S2、显示可供学习的课程页面，等待用户进一步选择；

S3、接收到用户的选择课程信息后，打开被选择的课程并记录学习过程；

S4、根据记录的学习过程发出学习结果反馈信息。

2.根据权利要求1所述的一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，步骤S1中，身份认证的步骤包括以下步骤的至少一步：

a、录入用户信息到后台数据库并绑定对应用户手机号，根据获取到的手机验证码识别身份；

b、根据用户信息生成唯一的用户信息二维码，根据用户信息二维码识别身份。

3.根据权利要求2所述的一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，当身份认证同时满足步骤a和步骤b时，一个用户信息对应一个手机号和一个用户信息二维码。

4.根据权利要求1所述的一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，步骤S2中课程页面显示的课程包括：编程课、内部培训课、青蛙WIFI套件和变色龙体验课，其中：

编程课，用于学习自由编程课程；

内部培训课，用于介绍智慧教育学生端；

青蛙WIFI套件，英文名为MicroPython，用于电子蛙的学习；

变色龙体验课，用于试课学习。

5.根据权利要求1所述的一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，步骤S2中，每个显示的课程，具有签到、编程作业、照片作业、视频作业和课堂点评的选项。

6.根据权利要求1所述的一种智慧教育学生端的学习方法，其特征在于，步骤S4中，学习结果反馈信息包括错题整合和自我评价。

7.一种智慧教育学生端学习操作系统，其特征在于，所述系统包括身份认证模块、课程选择模块、学习模块、随堂记录模块和结果反馈模块，其中:

身份认证模块，用于根据身份认证规则进行智慧教育学生端身份认证，所述身份认证模块包括至少一种身份认证方式，一个身份可以绑定不同的身份认证方式，但登录账号信息有且只有一个；

课程选择模块，用于身份认证通过后，根据学习类别进行课程选择；

学习模块，用于根据所述课程选择进行学习相应课程；

随堂记录模块，用于学习所述相应课程中，进行课程对应操作并进行记录；

结果反馈模块，用于根据所述记录结果进行学习结果反馈。

8.根据权利要求7所述的一种智慧教育学生端学习操作系统，其特征在于，所述课程选择模块包括：

不同的课程类型子模块相互独立的存储于对应后台数据库，以形成显示于同一选择界面并且可供学生进行交互式课程选择区域。