[发明专利]基于教室利旧设备的在线课堂视频直播系统及方法在审

专利信息
申请号: 202011127029.8 申请日: 2020-10-20
公开(公告)号: CN112367525A 公开(公告)日: 2021-02-12
发明(设计)人: 李若淼;杨宏辉;樊春;马银萍;崔建;张蓓 申请(专利权)人: 北京大学
主分类号: H04N21/2187 分类号: H04N21/2187;H04L29/06;G09B5/10
代理公司: 北京联创佳为专利事务所(普通合伙) 11362 代理人: 郭防
地址: 100871*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 基于 教室 设备 在线 课堂 视频 直播 系统 方法
【说明书】:

发明涉及一种基于教室已有摄像设备的在线课堂视频直播系统,包括与所述摄像设备连接的网关服务器、与所述网关服务器连接的视频流传输服务器和与所述视频流传输服务器连接的视频流服务器;所述网关服务器用于将所述摄像设备产生的音视频数据转换为基于rtmp协议的音视频流;所述视频流传输服务器用于将所述基于rtmp协议的音视频流传输给所述视频流服务器;所述视频流服务器用于将所述基于rtmp协议的音视频流转换成基于hls协议的视频数据,并响应用户的播放请求。还提供了一种直播方法。本发明实施例中的直播系统和直播方法,能够兼容线下和线上教学,实现了直播教师在教室中进行教学活动的目的。

技术领域

本发明涉视频传输领域,具体而言,涉及一种基于教室已有摄像设备的在线课堂视频直播系统及直播方法。

背景技术

为了实现学生在线上课的目的,各学校通常有两种做法:

第一种方式是通过直播平台系统实现,在这种方式下,教师在自己的电脑或手机上下载一个直播客户端,通过与客户端连接的摄像头和麦克风采集音视频信息,再将音视频信息传递到直播平台中,用户在进入直播平台后即可观看直播。

第二种方法是通过一个智慧教室系统实现,这种方式需要在教室中部署音视频采集装置,采集的音视频信息会传递到直播系统中,用户在登录直播系统后即可观看直播。

在直播平台系统方案中,要求教师在完成课程教学的准备工作以外,还需要独立完成直播环境的准备和维护工作。这些工作包括直播客户端的安装和配置、摄像头和麦克风的安装和配置、直播画面内容的切换和管理、设备异常情况的处理等。这就给教师增加了除课程教学外的额外负担。此外,由于条件限制,教师自己建立的直播环境中通常没有教室里那种大黑板,需要书写大量板书的教学活动会受到极大的限制。最后,这种方式要求教师和学生全部都在线进行教学,无法满足线上线下同时教学的需求。

在智慧教室系统方案中,通常会要求在各个教室中安装兼容智慧教室系统的摄像头和麦克风等硬件设备,以避免硬件设备与已有的智慧教室系统无法兼容的情况。然而,全新的智慧教室系统通常造价高昂,各个高校教学楼中通常已安装了处于监控目的的摄像头,再安装一套摄像设备显然会造成浪费。

发明内容

本发明为了解决现有的直播平台不能满足线上线下同时教学的需求,第一方面,提供了一种基于教室已有摄像设备的在线课堂视频直播系统,包括与所述摄像设备连接的网关服务器、与所述网关服务器连接的视频流传输服务器和与所述视频流传输服务器连接的视频流服务器;

所述网关服务器用于将所述摄像设备产生的音视频数据转换为基于rtmp协议的音视频流;

所述视频流传输服务器用于将所述基于rtmp协议的音视频流传输给所述视频流服务器;

所述视频流服务器用于将所述基于rtmp协议的音视频流转换成基于hls协议的视频数据,并响应用户的播放请求。

进一步地,所述网关服务器通过内网及内网IP地址与所述摄像设备连接,所述网关服务器通过外网及外网IP地址与所述视频流传输服务器连接。

进一步地,所述网关服务器运行有nginx网络服务应用和第一ffmpeg视频数据处理应用,所述第一ffmpeg视频数据处理应用接收所述摄像设备产生的音视频数据并转换为基于rtmp协议的音视频流;所述nginx网络服务应用用于将所述基于rtmp协议的音视频流传输给所述视频流传输服务器。

进一步地,所述视频流传输服务器上设有第二ffmpeg视频数据处理应用,所述第二ffmpeg视频数据处理应用采用直接拷贝的方式,将所述基于rtmp协议的音视频流发布到所述视频流服务器上。

进一步地,所述摄像设备有多个,所述第二ffmpeg视频数据处理应用的数量也有多个,所述每个第二ffmpeg视频数据处理应用与每个摄像设备一一对应,用于处理对应摄像设备的基于rtmp协议的音视频流。

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