[发明专利]一种医务人员理论学习评估系统、方法及电子设备在审
申请号: | 202010566901.2 | 申请日: | 2020-06-19 |
公开(公告)号: | CN111833680A | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 徐立;祁智;杨鹏;陆小英;张玲;胡敏;张笑平 | 申请(专利权)人: | 上海长海医院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G09B7/04;G06Q50/22 |
代理公司: | 上海启核知识产权代理有限公司 31339 | 代理人: | 王仙子 |
地址: | 200433 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 医务人员 理论学习 评估 系统 方法 电子设备 | ||
本发明涉及学习评估技术领域,具体涉及一种医务人员理论学习评估系统、方法及电子设备;包括用于随机生成患者病情状况的患者病情发生器;用于患者病情变化模拟的患者病情模拟器;用于医务人员操作和评判的救治途径分析判断器;用于全局控制和数据处理的中央控制器,患者病情发生器将随机产生的病况传输至中央处理器,救治途径分析判断器将医务人员输入的问题答案结合患者病情模拟器判断后输出治疗结果至中央处理器,中央处理控制患者病情模拟器模拟新的病情,中央处理器处理分析后由显示器展现过程判断结果和最终考评结果,本发明通过考试软件的测试,对学员的学习效果起到了客观评价作用,为今后进一步建立完整的评估系统奠定了基础。
技术领域
本发明涉及学习评估技术领域,具体涉及一种医务人员理论学习评估系统、方法及电子设备。
背景技术
随着人们生活水平的不断提高,相应的医疗也在快速发展,过程中会涌现大量的医务工作者,对于医务工作者都需要实习,而且每个人都要通过实习的考核,考核包括理论和实践,对于理论传统的方式都是通用试卷试题的形式展开,题目死板不能贴切实际实现动态的考核,且考核的结果也相对不太准确,因此本文提出一种通过考试软件的测试,对学员的学习效果起到了客观评价作用的系统及方法。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明公开了一种医务人员理论学习评估系统、方法及电子设备,用于解决医学理论考核传统的方式都是通用试卷试题的形式展开,题目死板不能贴切实际实现动态的考核,且考核的结果也相对不太准确的问题。
本发明通过以下技术方案予以实现:
第一方面,本发明公开了一种医务人员理论学习评估系统,包括用于随机生成患者病情状况的患者病情发生器;用于患者病情变化模拟的患者病情模拟器;用于医务人员操作和评判的救治途径分析判断器;用于结果输出的显示器;用于全局控制和数据处理的中央控制器,所述患者病情发生器将随机产生的病况传输至中央处理器,所述救治途径分析判断器将医务人员输入的问题答案结合患者病情模拟器判断后输出治疗结果至中央处理器,所述中央处理控制患者病情模拟器模拟新的病情,所述中央处理器处理分析后由显示器展现过程判断结果和最终考评结果。
更进一步的,所述患者病情发生器通过随机限定血常规检查、影像学检查、特殊检查、肝肾功能检查、粪常规检查、尿常规检查或其他检查的数据,进而生成患者病情状况。
更进一步的,所述患者病情发生器包括数据库,所述数据库存储有预先设定的各种病患情况,调取的时候使用随机函数调取,保证评估的公平性。
更进一步的,若救治途径分析判断器判断其中一个问题回答错误,所述患者病情模拟器则模拟将患者的病情恶化,产生对应的后果,需要医务人员再次选择正确的答案弥补错误,若选择仍错误,患者病情将进一步恶化。
更进一步的,所述中央处理器通过救治途径分析判断器记录医务人员每次的救治时间,根据患者病情模拟器模拟的时间以及患者救治情况判定理论考试是否通过。
更进一步的,所述患者病情发生器的每套案例设置20种情况,若患者未能成功救治或者考核时间超过20min,该考生的成绩均算不合格;考核时间在5min以内并且患者成功救治,考核成绩为优秀;其余情况成绩为合格。
更进一步的,所述治途径分析判断器的数据库中设有全部的题库答案,当接收到医务人员的回答时,处理器进行匹配并输出判断结果至中央处理器。
第二方面,本发明公开一种医务人员理论学习评估方法,所述方法执行时使用第一方面所述的医务人员理论学习评估系统,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
S1医务人员填写个人信息,患者病情发生器随机生成一种患者状况;
S2医务人员回答S1中患者状况相关的救助问题,并输入至救治途径分析判断器;
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