[发明专利]一种基于英语口语考试的多维度评估方法有效
申请号: | 202010413527.2 | 申请日: | 2020-05-15 |
公开(公告)号: | CN111612324B | 公开(公告)日: | 2021-02-19 |
发明(设计)人: | 邝翠珊 | 申请(专利权)人: | 深圳看齐信息有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20;G10L25/30;G10L25/48;H04N19/124 |
代理公司: | 深圳市科吉华烽知识产权事务所(普通合伙) 44248 | 代理人: | 胡吉科 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 英语口语 考试 多维 评估 方法 | ||
1.一种基于英语口语考试的多维度评估方法,其特征在于,包括:
建立口语考试综合评估的多维度评估指标;
获取同一用户的线上口语信息和线下口语信息,采用帧节量化分析技术,对线上口语信息进行第一帧节量化分析,并对线下口语信息进行第二帧节量化分析;
采用分布式分析技术,对线上口语信息以及线下口语信息中的每帧进行分布式统计;
基于多维度综合指标,确定帧节量化和分布式统计的同一帧的权重值,并根据权重值,评估线上口语信息的综合值和线下口语信息的综合值;
获取同一用户的线上口语信息和线下口语信息,采用帧节量化分析技术,对线上口语信息进行第一帧节量化分析,并对线下口语信息进行第二帧节量化分析的步骤包括:
获取线上口语信息,并提取所述线上口语信息的线上关键帧,并基于傅里叶变化,对所述线上关键帧进行第一帧节量化,获得线上帧能量,同时,基于所述线上帧能量,确定所述线上关键帧的量化步长;
获取线下口语信息,并提取所述线下口语信息的线下关键帧,并基于傅里叶变化,对所述线下关键帧进行第二帧节量化,获得线下帧能量,同时,基于所述线下帧能量,确定所述线下关键帧的量化步长;
从口语关键帧数据库中,获取插值帧,并将所述插值帧插值在对应的所述线上关键帧和线下关键帧中,建立所述插值帧与相邻帧的关联关系;
根据所述关联关系,对所述量化步长进行优化处理;
采用分布式分析技术,对线上口语信息以及线下口语信息中的每帧进行分布式统计之前,包括:
对所述线上口语信息进行帧节划分,向每个线上帧节信息配置相应的存储空间,同时,对所述线下口语信息进行帧节划分,确定每个线下帧节信息与每个线上帧节信息的关联度;
根据所述关联度,将每个线下帧节信息配置到对应的所述存储空间中,同时,将所述存储空间划分为两个子空间,且一个子空间存储线上帧节信息,另一个子空间存储线下帧节信息。
2.如权利要求1所述的多维度评估方法,其特征在于,所述建立口语考试综合评估的多维度评估指标的步骤包括:
录入口语考试评分规则,从所述评分规则中提取关键词,并依据所述关键词作为评估参数,建立第一评估指标,且所述第一评估指标中包括:口语流利度指标、逻辑指标、语义指标、词汇指标;
获取历史口语考试视频;
对所述历史口语考试视频进行帧节划分,并获取每个帧节的帧语音信息和帧视频信息;
依据所述第一评估指标对所述帧语音信息进行不同指标评估,同时,将不同指标的评估结果分别导入到神经网络分析模型中,确定不同指标的指标熵值,并将所述指标熵值配置到相应的指标中,获得第二评估指标;
从所述帧视频信息提取行为信息和仪态信息,将所述行为信息和仪态信息输入到机器学习模型中,并输出合格的行为指标和仪态指标;
根据所述第二评估指标、行为指标和仪态指标,建立英语口语考试的多维度评估指标。
3.如权利要求1所述的多维度评估方法,其特征在于,采用分布式分析技术,对线上口语信息以及线下口语信息中的每帧进行分布式统计之后,包括:
统计所述线上口语信息中的线上频率词,统计所述线下口语信息中的线下频率词,并根据线上频率词和线下频率词,建立所述用户的频率词库;
根据所述频率词库,向用户的用户端推送缺乏词汇,供所述用户端的用户学习。
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