[发明专利]一种基于3D打印的在线教育系统

权利要求书

1.一种基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述在线教育系统包括教师管理子系统和学生管理子系统；

所述教师管理子系统包括教师管理模块、教学管理模块以及练习管理模块；

所述教师管理模块用于教师账号信息管理、账号密码信息管理以及账号登录信息管理；

所述教学管理模块用于课程内容清单上传、在线视频播放、视频观看报表生成以及课程章节测评管理；

所述练习管理模块用于课后练习内容清单上传、3D打印素材上传；

所述学生管理子系统包括学生管理模块、课程管理模块、练习模块以及学习路径规划模块；

所述学生管理模块用于学生账号信息管理、账号密码信息管理以及账号登录信息管理；

所述课程管理模块用于课程时间提醒、课程章节笔记存储以及课程章节测评结果存储；

所述练习模块用于课后练习内容清单获取、3D打印素材获取以及3D打印模拟；

所述学习路径规划模块用于学习路径规划，得到实时规划的最优学习路径。

2.根据权利要求1所述的基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述教学管理模块包括课程内容清单、在线视频播放器、视频观看报表单元、章节评测单元以及章节评测报表单元；

所述课程内容清单提供3D建模课程标题、章、节名称，并且提供各章、节名称到对应课程直播视频文件和录制视频文件的播放链接；

所述在线视频播放器根据学生的播放请求，播放对应章、节课程直播视频文件和录制视频文件；

所述视频观看报表单元监听学生播放各章、节课程直播视频文件和录制视频文件的播放时长，并且统计生成可视化报表；

所述章节评测单元监听学生播放各章、节课程直播视频文件和录制视频文件的播放情况，并且在每一章、节课程直播视频文件和录制视频文件播放完成后，以对话框的形式弹出该节课程对应的评测试题，供学生输入答案；

所述章节评测报表单元根据学生输入答案，统计答案正确率，并且生成可视化报表。

3.根据权利要求2所述的基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述学生管理子系统还包括教学质量评估模块，所述教学质量评估模块对章节评测报表单元统计的答案准确率进行区间判定，确定教学质量评估范围。

4.根据权利要求3所述的基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述练习管理模块包括课后练习内容清单、3D打印素材存储单元以及3D打印模拟单元；

所述课后练习内容清单提供3D建模课程标题、章、节名称，并且提供各章、节名称到对应课后练习的练习链接；

所述3D打印素材存储单元根据学生的练习请求，打开对应章、节课程3D打印素材；

所述3D打印模拟单元基于练习请求和3D打印素材进行3D打印模拟。

5.根据权利要求2所述的基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述学习路径规划模块包括课程模拟单元、策略训练单元和路径规划单元；

所述课程模拟单元采集多个学生在线学习的3D打印课程标题、章、节名称以及章节评测单元的评测结果；

所述策略训练单元基于多个学生在线学习的3D建模课程标题、章、节名称以及章节评测单元的评测结果进行神经网络模型训练,得到基于评测结果的路径规划策略；

所述路径规划单元为目标学生实时进行路径规划，根据策略训练单元输出的路径规划策略，并且基于目标学生当前的评测结果，得到目标学生实时规划的最优学习路径。

6.根据权利要求4所述的基于3D打印的在线教育系统，其特征在于：所述课程内容清单和课后练习内容清单均以树形菜单形式展示。