[发明专利]一种后台课程自主分配方法及装置

权利要求书

1.一种后台课程自主分配方法，其特征在于：包括以下步骤；

S1，通过轮询的方式监测用户信息表，从用户信息表中获取新注册用户数据，从新注册用户数据中提取新注册用户班级；

S2，建立相似度匹配算法以及用户班级表，通过相似度算法计算用户班级表与新注册用户班级之间的相似匹配度，根据该匹配度确定新注册用户的待分配课程班级；

建立相似度匹配算法以及相似度匹配阈值，从本地获取各历史用户班级信息，根据各历史用户班级信息建立用户班级表，通过相似度算法计算用户班级表与新注册用户班级之间的相似匹配度，将相似匹配度与相似度匹配阈值进行比较，根据比较结果确定新注册用户的待分配课程班级；

将相似匹配度与相似度匹配阈值进行比较，当相似匹配度大于相似度匹配阈值时，将新注册用户班级作为待分配课程班级；相似匹配度小于相似度匹配阈值时，重新选择相似匹配度进行比较；

所述相似度匹配算法为：

其中，sim(c₁,c₂)代表相似匹配度，len(c₁,c₂)代表在根据用户班级表形成树状图后，各班级之间路径上所有边的数量之和，c₁代表用户班级表，c₂代表新注册用户班级，S代表修正系数，为用户班级表形成的树状图最大深度；

S3，建立班级与课程之间的对应关系表，根据待分配课程班级从对应关系表中查找对应课程并分配至新注册用户。

2.如权利要求1所述的后台课程自主分配方法，其特征在于：步骤S1中，通过轮询的方式监测用户信息表，从用户信息表中获取新注册用户数据，从新注册用户数据中提取用户班级，还包括以下步骤，设定监测时间，根据监测时间循环监测用户信息表，当监测到出现新注册用户数据时，会从用户信息表中提取该新注册用户数据，从新注册用户数据中提取新注册用户班级，所述新注册用户数据还包括：学校信息、个人信息、学号信息以及注册信息。

3.如权利要求2所述的后台课程自主分配方法，其特征在于：根据监测时间循环监测用户信息表，当监测到出现新注册用户数据时，会从用户信息表中提取该新注册用户数据之后，还包括以下步骤，设定不同的信息验证条件，所述信息验证条件包括：学校信息验证、个人信息验证、学号信息验证以及注册信息验证，根据不同的信息验证条件对新注册用户数据进行验证，当验证通过时，为新注册用户分配对应课程；当验证失败时，删除该新注册用户数据。

4.如权利要求1所述的后台课程自主分配方法，其特征在于：步骤S3中，建立班级与课程之间的对应关系表，根据待分配课程班级从对应关系表中查找对应课程并分配至新注册用户，还包括以下步骤，本地获取各历史用户班级信息对应的课程信息，根据各历史用户班级信息以及对应的课程信息建立班级课程对应关系表，根据待分配课程班级从班级课程对应关系表查找对应课程，并该课程分配至待分配课程班级对应的新注册用户。