[实用新型]一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置有效

专利信息
申请号: 201922475296.3 申请日: 2019-12-31
公开(公告)号: CN211237173U 公开(公告)日: 2020-08-11
发明(设计)人: 毛冰萌;何树宇 申请(专利权)人: 毛冰萌
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;B43L1/04;G09B19/00;G09F9/35
代理公司: 青岛博展利华知识产权代理事务所(普通合伙) 37287 代理人: 王于海
地址: 455000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 互动式 模块化 幼儿 steam 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型涉及幼儿教育技术领域,且公开了一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置,包括底板,所述底板顶部套接有防撞条,所述底板下表面固定连接有万向轮,所述底板上表面两侧均固定连接有固定座,所述固定座上表面插接有凸条。该互动式模块化幼儿steam教学展示装置,通过该互动式模块化幼儿steam教学展示装置,通过第一竖板和第二竖板的配合,将装置分为黑板、液晶屏和游戏板三种模块,极大提高了装置的多功能性,提高了与幼儿之间的互动性,较好的开发了幼儿的智力,通过防撞条和底板的配合,防止在教学过程中幼儿不小心磕到底板边缘使其受伤,大大提高了装置的安全性,使幼儿能够更加安全的参加课程。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教育技术领域,具体为一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置。

背景技术

STEAM即科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)的英文首字母缩写,近年来,STEAM教育越来越受到人们的重视,STEAM教育起源于美国,它的基本目标是培养学生的STEAM素养,当下在STEAM教育有着非常重要的地位,在幼儿的启蒙教育中STEAM也起着非常重要的地位,在幼儿的教育中需要多与幼儿互动才可提起他们的兴趣使他们建立独立思考的能力,所以需要不同的装置在教育时起到辅助作用;当下在幼儿的教育中的展示装置大都是普通的教具;现有技术的模式较为单一,不能与幼儿进行很好的互动使幼儿不能最大限度的开发智力。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置,解决了现有技术的模式较为单一,不能与幼儿进行很好的互动使幼儿不能最大限度的开发智力的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置,包括底板,所述底板顶部套接有防撞条,所述底板下表面固定连接有万向轮,所述底板上表面两侧均固定连接有固定座,所述固定座上表面插接有凸条,所述固定座左侧设置有绝缘箱,所述绝缘箱内部设置有电动机,所述电动机输出端插接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮左侧设置有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮下表面固定连接有支撑柱,所述支撑柱外表面的底部套接有滚动轴承,所述第二锥齿轮上表面固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆外表面的顶部套接有螺母,所述螺母外表面固定连接有连接杆,所述连接杆左侧面和右侧面均固定连接有T型块,所述T型块左侧面和右侧面均开设有凹型槽,所述凹型槽内壁设置有滚轮,所述T型块左侧面和右侧面均固定连接有第一竖板,所述T型块上表面和下表面均固定连接有第二竖板,所述第二竖板正面固定连接有液晶屏,所述第二竖板背面固定连接有黑板,所述第一竖板左侧面和右侧面顶部均设置有异形挡杆,所述第一竖板左侧面和右侧面底部设置有第一铰链,所述第一铰链下表面固定连接有L型横板,所述L型横板下表面外侧设置有第二铰链,所述第二铰链的外侧面固定连接有支撑杆。

优选的,所述异形挡板左侧面固定连接有螺纹柱,且螺纹柱与第一竖板左侧面和右侧面顶部开设的圆槽螺纹连接。

优选的,所述支撑杆的数量为四组,且每组支撑杆底部均设置有防滑块,防滑块材质为橡胶。

优选的,所述万向轮的数量为四组,且万向轮顶部设置有锁紧块,锁紧块材质为橡胶。

优选的,所述电动机选用YS5024三相异步电机,电动机焊接在底板上表面。

优选的,所述L型横板的左侧面和右侧面与支撑杆的上表面贴合。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种互动式模块化幼儿steam教学展示装置,具备以下有益效果:

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