[实用新型]一种英语混合式教学用多语言显示屏幕

权利要求书

1.一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，包括主支撑板(1)，其特征在于：所述主支撑板(1)的两端下侧分别固定连接有一号支架(2)和二号支架(3)，所述一号支架(2)和二号支架(3)的底端固定连接有底座(4)，所述主支撑板(1)上端靠后侧固定设置有放置板(5)，所述放置板(5)上下两侧靠外端分别固定连接有一号板条(6)和二号板条(7)，所述放置板(5)靠前端板身内固定嵌接有教学显示屏(8)，所述放置板(5)前端设置有第一黑板(9)和第二黑板(10)，所述第一黑板(9)和第二黑板(10)上下两端分别固定连接有一号滑轨(11)和二号滑轨(12)，所述一号板条(6)和二号板条(7)相对一端均开设有与一号滑轨(11)、二号滑轨(12)相匹配的滑槽(13)，所述第一黑板(9)外端面靠近第二黑板(10)侧的中心处转动设置有L型插杆(14)，所述第二黑板(10)外端面靠近第一黑板(9)侧的中心处固定设置有环套(15)，所述主支撑板(1)的底端中部固定设置有固定轨(16)，所述固定轨(16)上滑动设置有储物抽屉(17)。

2.根据权利要求1所述的一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，其特征在于：所述两条一号滑轨(11)和两条二号滑轨(12)相对的一端靠外侧均固定设置有挡块。

3.根据权利要求1所述的一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，其特征在于：所述底座(4)的底端设置有四个自锁万向轮(19)。

4.根据权利要求1所述的一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，其特征在于：所述第一黑板(9)和第二黑板(10)相背一侧的前端面均固定设置有推拉把手(18)。

5.根据权利要求1所述的一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，其特征在于：所述第一黑板(9)、第二黑板(10)与放置板(5)之间的距离设置为4-5cm。