[实用新型]一种带有标记装置的思政教育用阅读栏有效

专利信息
申请号: 201922294755.8 申请日: 2019-12-19
公开(公告)号: CN211604414U 公开(公告)日: 2020-09-29
发明(设计)人: 窦娜;王强;侯晓宁;刘怡;杨丽;刘笑;王晓波;张欣 申请(专利权)人: 沈阳职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 北京华际知识产权代理有限公司 11676 代理人: 叶宇
地址: 110045 辽*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 带有 标记 装置 政教 阅读
【权利要求书】:

1.一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,包括对称设置的支撑柱(1),其特征在于:所述支撑柱(1)上固定贯穿有支撑板(2),所述支撑柱(1)的下端固定连接有支撑脚(3),两个所述支撑柱(1)之间固定连接有承载板(4),所述承载板(4)的内部开设有第一腔体(5)和第二腔体(6),所述第一腔体(5)的内部滑动连接有展示板组件(7),所述第二腔体(6)的内部设置有阅读书写板(8),所述承载板(4)的前侧壁开设有通孔(11),所述承载板(4)的左侧壁开设有滑出口;

所述展示板组件(7)包括透明挡板(701),所述透明挡板(701)的外侧壁上固定连接有扶手(702),所述透明挡板(701)的内侧壁均匀设置有LED灯带(703)和与所述LED灯带(703)配合使用的开关(704)。

2.根据权利要求1所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:所述LED灯带(703)包括条形框体(7031),所述条形框体(7031)的内侧壁上粘接有LED贴片灯珠(7032)。

3.根据权利要求1所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:所述扶手(702)的设置个数为2,两个所述扶手(702)分别位于所述透明挡板(701)的外侧壁右侧上下部。

4.根据权利要求1所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:所述阅读书写板(8)上均匀印刷有横向书写限位条(9),所述横向书写限位条(9)的设置个数与所述LED灯带(703)的设置个数相等。

5.根据权利要求4所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:所述横向书写限位条(9)位于与其相对应的所述LED灯带(703)的上侧。

6.根据权利要求1所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:多个所述LED灯带(703)之间为并联电路连接,所述LED灯带(703)的供电方式为内置电池供电。

7.根据权利要求1所述的一种带有标记装置的思政教育用阅读栏,其特征在于:所述透明挡板(701)的下端贯穿有插杆(10),所述插杆(10)上设置有锁孔,所述锁孔上设置有锁头(12)。

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