[实用新型]一种具有电动编程的LASY拼搭积木

说明书

本实用新型公开了一种具有电动编程的LASY拼搭积木，包括壳体，设于壳体的电路板；所述电路板承载有控制电路；所述控制电路包括控制中心，与控制中心电性连接的蓝牙模块，与控制中心电性连接的红外线传感器，控制中心电性连接的超声波传感器，控制中心电性连接的充电模块；所述壳体设有安装腔，所述电路板固定与安装腔内。本实用新型通过在LASY积木套件设置控制电路，其中控制电路设置还有控制中心、蓝牙模块、红外线传感器、超声波传感器、充电模块等。通过儿童对LASY积木的结构搭建、编程学习、电路学习、艺术创造等，激发儿童的学习能力、创造能力，区别于现有LASY积木单一功能。

技术领域

本实用新型涉及光幕，更具体地说是一种具有电动编程的LASY拼搭积木。

背景技术

Lasy积木诞生于上个世纪70年代的德国，它由德国机械工程师Peter Laws博士开发出来。Lasy积木开发的初衷是为了对儿童的左右脑进行益智方面的开发。

Lasy积木主要是以穿插方式进行组装。Lasy主要是以10种不同形状的积木及千变万化般的随意组合玩法，有别于一般积木只能往上堆叠，而是更可往上下左右前后各个不同角度堆叠，可由三度空间的任一角度结合，造型修改容易、简单独特且灵活多变。可发挥儿童创意，表达情绪，培养孩子3Q(IQ、EQ、CQ)。

但是传统的LASY积木因其组件相对较少且只能制作静态物体，只适用于儿童的启蒙学习与教育。在年龄稍大时，很多孩童会转向使用可拼搭、可编程且构件更多功能更丰富的积木模块譬如乐高进行游戏和学习。

现在我们正处于第四次工业革命的进程中，“人工智能”的理念深入人心。以“少儿编程”、“STEAM教育”为代表的素质教育如火如荼。如果开发一款将结构搭建、编程学习、电路学习、艺术创造等相结合的机器人，它将对中国少儿编程及机器人教育产生极大的促进作用。

由此，我们针对已经很成熟的LASY套件，为其开发电动升级模块，发扬它的优点、改进它的不足，为中国青少年教育事业添砖加瓦

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种具有电动编程的LASY拼搭积木。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种具有电动编程的LASY拼搭积木，包括壳体，设于壳体的电路板；所述电路板承载有控制电路；所述控制电路包括控制中心，与控制中心电性连接的蓝牙模块，与控制中心电性连接的红外线传感器，控制中心电性连接的超声波传感器，控制中心电性连接的充电模块；所述壳体设有安装腔，所述电路板固定与安装腔内。

其进一步技术方案为：所述壳体包括底板，及若干个围板，及盖板；所述底板、若干个围板、盖板围成所述安装腔。

其进一步技术方案为：所述盖板边沿间隔设有第一燕尾槽，并且相邻第一燕尾槽之间形成有第一凸起；所述围板上端设有若干个第二燕尾槽，且第二燕尾槽之间形成有第二凸起；所述第一凸起与第二燕尾槽相对应装配，所述第二凸起与第一燕尾槽相对应装配，以使围板与盖板固定连接。

其进一步技术方案为：所述底板、盖板及若干个围板围成长方体结构。

其进一步技术方案为：所述底板设有第三燕尾槽；所述围板下端设有第三凸起；所述第三凸起与第三燕尾槽先对应装配，以使底板与围板固定联接。

其进一步技术方案为：所述围板两侧设有延伸块。

其进一步技术方案为：所述控制中心为ATmega328p；所述控制中心的时钟频为20Mhz，FALSH为32KB,EEPROM为1KB，RAM为2KB。

其进一步技术方案为：所述控制中心设有自复位按钮、可编程自复位按钮、UART通讯端口。

其进一步技术方案为：所述控制中心与设有的LED、风扇、直流电机连接。