[实用新型]一种教学用多功能教具装置

说明书

本实用新型提供一种教学用多功能教具装置，包括手提环，调节杆，支撑管，调节螺栓，移动底座，移动底轮，磁铁吸附片，垃圾置放桶，滤水网，防污盖，提手，手柄，可调节试卷材料夹装置放板结构，可悬挂式点名册置放板结构和可防护式教具置放盒结构。本实用新型鳄鱼夹，调节板，选择通孔和调节螺钉的设置，有利于固定夹装试卷材料，可便于进行教学，可保证老师免持试卷材料进行板书；活动板，活动螺栓螺母和U型衬座的设置，有利于根据教学需求进行倾斜度调节，便于进行教学。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，尤其涉及一种教学用多功能教具装置。

背景技术

老师在进行教学的过程中，一般都是将课本放在讲台上，自己坐在凳子上进行授课，在需要板书讲解授课的情况时，老师会随时站起来，一手拿着课本进行授课，尤其在一手拿着课本，另一只手拿着粉笔在黑板上板书。

目前教师授课一般会借助教具装置。

但是现有的教具装置还存在着无法夹装试卷或者其他教材，不具备存放教学用具的功能和每位老师都需携带学生点名册的问题。

因此，发明一种教学用多功能教具装置显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种教学用多功能教具装置，以解决现有的教具装置存在着无法夹装试卷或者其他教材，不具备存放教学用具的功能和每位老师都需携带学生点名册的问题。一种教学用多功能教具装置，包括手提环，调节杆，支撑管，调节螺栓，移动底座，移动底轮，磁铁吸附片，垃圾置放桶，滤水网，防污盖，提手，手柄，可调节试卷材料夹装置放板结构，可悬挂式点名册置放板结构和可防护式教具置放盒结构，所述的手提环螺栓连接在调节杆的上端；所述的调节杆纵向插接在支撑管的内部，并通过调节螺栓紧固连接设置；所述的支撑管纵向下端螺纹连接在移动底座的上部中间位置；所述的移动底座的下部四角位置分别螺栓连接有移动底轮；所述的磁铁吸附片纵向螺钉连接在支撑管的左下侧；所述的垃圾置放桶右侧吸附在磁铁吸附片的左侧；所述的垃圾置放桶的内侧中下部螺钉连接有滤水网；所述的防污盖扣接在垃圾置放桶的上端进口处，并且防污盖右端轴接在垃圾置放桶的右上侧；所述的防污盖的左上侧螺钉连接有提手；所述的手柄螺钉连接在垃圾置放桶的左侧中间位置；所述的可调节试卷材料夹装置放板结构和调节杆相连接；所述的可悬挂式点名册置放板结构和支撑管相连接；所述的可防护式教具置放盒结构和支撑管相连接；所述的可调节试卷材料夹装置放板结构包括鳄鱼夹，调节板，选择通孔，调节螺钉，活动板，活动螺栓螺母和U型衬座，所述的上部设置的鳄鱼夹螺钉连接在调节板的右上侧；所述的调节板的内部中下侧开设有选择通孔；所述的调节螺钉贯穿任意一个所述的选择通孔的内部，并与下部设置的鳄鱼夹相连接；所述的活动板一端通过活动螺栓螺母和U型衬座的内部相连接，另一端螺栓连接在调节板的左侧中间位置。

优选的，所述的可悬挂式点名册置放板结构包括提携环，中空座，粘贴板，纸质点名册本体，固定螺杆和翼形螺母，所述的提携环螺钉连接在中空座的上端；所述的中空座纵向下端螺钉连接在粘贴板的上端；所述的粘贴板右表面粘贴有纸质点名册本体；所述的固定螺杆横向插接在中空座的内部；所述的固定螺杆的右端螺纹连接有翼形螺母。

优选的，所述的可防护式教具置放盒结构包括记录笔，固定管，置放架，置放盒本体，置放口和防护盖，所述的记录笔纵向插接在固定管的内部；所述的固定管纵向抱箍安装在置放架的左端；所述的置放盒本体横向螺钉连接在置放架的下部；所述的置放口开设在置放架的内部中间位置；所述的防护盖扣接在置放口的内部上侧。

优选的，所述的U型衬座螺栓连接在调节杆的右上侧。

优选的，所述的活动板具体采用长方形铝合金板。

优选的，所述的提携环具体采用外表面包裹有橡胶层的不锈钢环。

优选的，所述的粘贴板具体采用长方形PVC塑料板。

优选的，所述的固定螺杆横向左端焊接在支撑管的右上侧。