[实用新型]一种教学用多功能教具装置

权利要求书

1.一种教学用多功能教具装置，其特征在于，该教学用多功能教具装置包括手提环(1)，调节杆(2)，支撑管(3)，调节螺栓(4)，移动底座(5)，移动底轮(6)，磁铁吸附片(7)，垃圾置放桶(8)，滤水网(9)，防污盖(10)，提手(11)，手柄(12)，可调节试卷材料夹装置放板结构(13)，可悬挂式点名册置放板结构(14)和可防护式教具置放盒结构(15)，所述的手提环(1)螺栓连接在调节杆(2)的上端；所述的调节杆(2)纵向插接在支撑管(3)的内部，并通过调节螺栓(4)紧固连接设置；所述的支撑管(3)纵向下端螺纹连接在移动底座(5)的上部中间位置；所述的移动底座(5)的下部四角位置分别螺栓连接有移动底轮(6)；所述的磁铁吸附片(7)纵向螺钉连接在支撑管(3)的左下侧；所述的垃圾置放桶(8)右侧吸附在磁铁吸附片(7)的左侧；所述的垃圾置放桶(8)的内侧中下部螺钉连接有滤水网(9)；所述的防污盖(10)扣接在垃圾置放桶(8)的上端进口处，并且防污盖(10)右端轴接在垃圾置放桶(8)的右上侧；所述的防污盖(10)的左上侧螺钉连接有提手(11)；所述的手柄(12)螺钉连接在垃圾置放桶(8)的左侧中间位置；所述的可调节试卷材料夹装置放板结构(13)和调节杆(2)相连接；所述的可悬挂式点名册置放板结构(14)和支撑管(3)相连接；所述的可防护式教具置放盒结构(15)和支撑管(3)相连接；所述的可调节试卷材料夹装置放板结构(13)包括鳄鱼夹(131)，调节板(132)，选择通孔(133)，调节螺钉(134)，活动板(135)，活动螺栓螺母(136)和U型衬座(137)，上部设置的鳄鱼夹(131)螺钉连接在调节板(132)的右上侧；所述的调节板(132)的内部中下侧开设有选择通孔(133)；所述的调节螺钉(134)贯穿任意一个所述的选择通孔(133)的内部，并与下部设置的鳄鱼夹(131)相连接；所述的活动板(135)一端通过活动螺栓螺母(136)和U型衬座(137)的内部相连接，另一端螺栓连接在调节板(132)的左侧中间位置。

2.如权利要求1所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的可悬挂式点名册置放板结构(14)包括提携环(141)，中空座(142)，粘贴板(143)，纸质点名册本体(144)，固定螺杆(145)和翼形螺母(146)，所述的提携环(141)螺钉连接在中空座(142)的上端；所述的中空座(142)纵向下端螺钉连接在粘贴板(143)的上端；所述的粘贴板(143)右表面粘贴有纸质点名册本体(144)；所述的固定螺杆(145)横向插接在中空座(142)的内部；所述的固定螺杆(145)的右端螺纹连接有翼形螺母(146)。

3.如权利要求1所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的可防护式教具置放盒结构(15)包括记录笔(151)，固定管(152)，置放架(153)，置放盒本体(154)，置放口(155)和防护盖(156)，所述的记录笔(151)纵向插接在固定管(152)的内部；所述的固定管(152)纵向抱箍安装在置放架(153)的左端；所述的置放盒本体(154)横向螺钉连接在置放架(153)的下部；所述的置放口(155)开设在置放架(153)的内部中间位置；所述的防护盖(156)扣接在置放口(155)的内部上侧。

4.如权利要求1所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的U型衬座(137)螺栓连接在调节杆(2)的右上侧。

5.如权利要求1所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的活动板(135)具体采用长方形铝合金板。

6.如权利要求2所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的提携环(141)具体采用外表面包裹有橡胶层的不锈钢环。

7.如权利要求2所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的粘贴板(143)具体采用长方形PVC塑料板。

8.如权利要求2所述的教学用多功能教具装置，其特征在于，所述的固定螺杆(145)横向左端焊接在支撑管(3)的右上侧。