[实用新型]一种数学辅助教具

说明书

本实用新型公开了一种数学辅助教具，包括教具本体和与教具本体相扣合的盖体，教具本体包括底板和多块竖板，多块竖板围成一侧开口的框体，多块竖板的一侧边缘均设置有供盖体放置的台阶，框体内还设置有扣合部，扣合部沿竖直方向延伸，盖体上对应扣合部的位置上设置有扣合槽。本实用新型在现有的数学教具的基础上，增加了扣合槽和扣合部，这样能够在扣合槽和扣合部之间形成一个很好的扣合，再加上原本盖体与台阶的扣合，更加增加了卡扣效果。本实用新型安装牢固，防止掉落时教具本体和盖体分体的情况，进而减少丢失零件。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种数学辅助教具。

背景技术

几何图形的教学是在小学的数学教育中非常重要的一项，目前在老师对学生进行几何图形的教学时，常用的一种方形教具(如图1所示)，向学生讲解更多的内容，便于学生理解，帮助学生加深记忆。

上述的一种教具，包括教具本体1和盖体2，教具本体1为顶部开口的框体，在教具本体1的上端内壁上设置有供盖体2放置的台阶13。使用时直接将盖体2放置在教具本体1的台阶13上即可。但是这样的设计容易造成对接不精准，安装不牢固，导致教具掉落时分体的情况，进而丢失零件。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种结构非常牢固的数学辅助教具。

为了达成上述目的，本实用新型的解决方案是：一种数学辅助教具，包括教具本体和与所述教具本体相扣合的盖体，所述教具本体包括底板和竖立在所述底板上的多块竖板，多块所述竖板围成一侧开口的框体，多块所述竖板的一侧边缘均设置有供所述盖体放置的台阶，所述框体内还设置有扣合部，所述扣合部沿竖直方向延伸，所述盖体上对应所述扣合部的位置上设置有扣合槽。

作为本实用新型的一种优选方式，所述扣合槽由所述盖体的下表面和设置在所述盖体的下表面的环形凸台围成，所述扣合部的一端设置在所述底板的中部，所述扣合部的另一端设置在所述扣合槽内。

作为本实用新型的一种优选方式，所述盖体的下表面上竖直设置有第一侧板和第二侧板，所述第一侧板、所述第二侧板和所述盖体的下表面围成所述扣合槽，所述扣合部设置在所述竖板上。

作为本实用新型的一种优选方式，所述扣合部设置为多个。

作为本实用新型的一种优选方式，所述扣合部的一端与所述台阶齐平，另一端向下延伸。

作为本实用新型的一种优选方式，所述底板、多块所述竖板和所述扣合部一体成型，所述盖体和所述扣合槽一体成型。

本实用新型的有益效果是：本实用新型在现有的数学教具的基础上，增加了扣合槽和扣合部，这样能够在扣合槽和扣合部之间形成一个很好的扣合，再加上原本盖体与台阶的扣合，更加增加了卡扣效果。本实用新型安装牢固，防止掉落时教具本体和盖体分体的情况，进而减少丢失零件。

附图说明

图1为现有技术的结构示意图；

图2为本实用新型的实施例一的结构示意图；

图3为本实用新型的实施例二的结构示意图；

图中： 1---教具本体 11---底板

12---竖板 13---台阶

2---盖体 21---环形凸台

22---第一侧板 23---第二侧板

31---扣合部 32---扣合槽

具体实施方式