[实用新型]一种学习台

说明书

本实用新型属于文具用品领域，尤其涉及一种学习台。本实用新型提供了一种学习台，所述学习台包括：学习台主体，所述学习台主体的顶盖可开启/关闭，所述学习台主体的内部为一中空结构，用于放置物品。本实用新型提供的技术方案中，由于学习台主体为一中空结构，在开启学习台主体的顶盖后，可用于物品的收纳放置，合理利用空间，放置桌面杂乱。本实用新型提供的一种学习台，解决了现有技术中，学习台放置后导致桌面物品杂乱的技术缺陷。

技术领域

本实用新型属于文具用品领域，尤其涉及一种学习台。

背景技术

学习台是一种放置于桌面的学习辅助用品，在写作业时，将书本放置于学习台上写作业，可调整坐姿，有利于学习时精神集中，受到了广大中小学生及家长的喜爱。

然而，学习桌放置于桌面上，会占据桌面的一定空间，造成桌面可利用空间变小，进一步导致桌面物品杂乱、收纳不便，使得学习台的使用体验存在一定的缺陷。

因此，研发出一种学习台，用于解决现有技术中，学习台放置后导致桌面物品杂乱的技术缺陷，成为了本领域技术人员亟待解决的问题。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供了一种学习台，用于解决现有技术中，学习台放置后导致桌面物品杂乱的技术缺陷。

本实用新型提供了一种学习台，所述学习台包括：学习台主体，所述学习台主体的顶盖可开启/关闭，所述学习台主体的内部为一中空结构，用于放置物品。

优选地，所述学习台主体的内部设有若干挡板，用于所述学习台主体内部空间的分隔。

优选地，所述挡板为可拆卸拼接结构。

优选地，所述学习台主体的上表面为倾斜面结构。

优选地，所述倾斜面结构的倾斜角度为5°～25°。

优选地，所述学习台主体的上表面设有一防滑结构。

优选地，所述学习台还包括：提手；

所述提手设置于所述学习台主体的侧面。

优选地，所述学习台主体为纸学习台主体。

优选地，所述学习台主体的表面设有防水层。

优选地，所述学习台主体的上表面设有一承压板，所述承压板为MDF承压板。

综上所述，本实用新型提供了一种学习台，所述学习台包括：学习台主体，所述学习台主体的顶盖可开启/关闭，所述学习台主体的内部为一中空结构，用于放置物品。本实用新型提供的技术方案中，由于学习台主体为一中空结构，在开启学习台主体的顶盖后，可用于物品的收纳放置，合理利用空间，放置桌面杂乱。本实用新型提供的一种学习台，解决了现有技术中，学习台放置后导致桌面物品杂乱的技术缺陷。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例中，一种学习台的其中一个结构示意图；

图2为本实用新型实施例中，一种学习台的另一个结构示意图；

其中，学习台主体1、顶盖11、挡板12以及提手2。

具体实施方式

本实用新型实施例提供了一种学习台，用于解决现有技术中，学习台放置后导致桌面物品杂乱的技术缺陷。