[实用新型]一种双人用注意集中能力感统训练仪

说明书

本实用新型涉及心理学应用设备领域,尤其是一种双人用注意集中能力感统训练仪。其包括：壳体、显示屏和检测杆，壳体主要由底座部和平面的检测部构成，显示屏设置于底座部的前端面上，检测部的前端面具有若干个测试槽，测试槽的槽底设有电极金属片，测试电路板设有第一计数器、第一计时器、测试电源、供电电源和微处理器。它适应于成年人及中老年人的注意力持续性感统训练，对于青年群体：加强青少年手眼视动统合能力，提升眼睛和肢体协调能力，对于中老年群体：提高成年人及中老年人大脑对手臂力量的感统控制能力及身体耐性，改善及提高成年人及中老年人的耐性与臂力控制，可以设定不同的测试难度。

技术领域

本实用新型涉及心理学应用设备领域,尤其是一种双人用注意集中能力感统训练仪。

背景技术

在某种意义上可以说“视觉就是智慧”，在学习活动中，80％的信息是通过视觉来接收的。注意力持续性感统能力也是视觉与手部精细动作相配合的能力。通过眼睛辨认的信息登记在大脑中，然后把大脑中的信息提取出来进行操作。我们平时看书阅读的时候会丢字跳字，看错行，速度慢，错误多等都与视动协调有关。对于青少年儿童来说，它直接影响着孩子的智商、认知能力、学习、写字、绘画和体育。对注意力持续性的测试训练，也是提升视动统合能力的重要组成部分。目前尚缺乏一种可以对注意力持续性进行测试的设备。

实用新型内容

本实用新型旨在解决上述问题，提供了一种双人用注意集中能力感统训练仪，它适应于成年人及中老年人的注意力持续性感统训练，对于青年群体：加强青少年手眼视动统合能力，提升眼睛和肢体协调能力，对于中老年群体：提高成年人及中老年人大脑对手臂力量的感统控制能力及身体耐性，改善及提高成年人及中老年人的耐性与臂力控制，可以设定不同的测试难度，其采用的技术方案如下：

一种双人用注意集中能力感统训练仪，其特征在于：包括壳体、显示屏和检测杆，所述壳体主要由底座部和平面的检测部构成，所述显示屏设置于底座部的后端面上，所述检测部的前、后端面上具有若干个凹陷测试槽，所述测试槽的槽底设有电极金属片，所述检测杆的一端通过电线与壳体中的测试电路板电连接，所述检测杆的另一端由导电材料制成，且其形状与测试槽的形状相配适；所述测试槽的槽壁由绝缘材料制成，所述电极金属片与测试电路板电连接，所述测试电路板设有第一计数器、第一计时器、测试电源、供电电源和微处理器，所述第一计数器、第一计时器、电极金属片电性连接形成的第一支路，所述第一支路与测试电源的一极连接，所述检测杆与测试电源的另一极连接；所述第一计数器和第一计时器连接微处理器输入端，所述微处理器的输出端连接显示屏的输入端，所述供电电源为显示屏及微处理器供电。

在上述技术方案基础上，所述测试槽由第一槽体部、第二槽体部和第三槽体部一体构成，所述第一槽体部、第二槽体部和第三槽体部绕一个中心均匀分布。

在上述技术方案基础上，所述检测部前端面的所有测试槽在检测部前端面上以一个发散中心为中心环形阵列分布。

在上述技术方案基础上，所述检测部后端面的所有测试槽在检测部后端面上呈矩形阵列分布。

在上述技术方案基础上，所述检测部的前面板由导电材料制成且与测试电路板电连接，所述测试电路板设有第二计数器，所述第二计数器、检测部的前面板电性连接形成的第二支路，第一、二支路并联后与测试电源的一极连接，所述检测杆与测试电源的另一极连接；所述第二计数器连接微处理器输入端。

在上述技术方案基础上，所述检测杆为不同长度的多根。

本实用新型的有益效果为：对注意力持续性的测试训练，也是提升视动统合能力的重要组成部分。本仪器适应于成年人及中老年人的注意力持续性感统训练，对于青年群体：加强青少年手眼视动统合能力，提升眼睛和肢体协调能力，对于中老年群体：提高成年人及中老年人大脑对手臂力量的感统控制能力及身体耐性，改善及提高成年人及中老年人的耐性与臂力控制，可以设定不同的测试难度。

附图说明