[实用新型]儿童计数学习教具

权利要求书

1.儿童计数学习教具，其特征在于包括底座、计数柱、计数珠、学习板、固定柱、连接绳、转轴、翻转板、旋转杆、固定片，所述底座顶部中央位置处开设有长条状凹槽，所述长条状凹槽处安装有学习板，所述底座顶部两侧开设有计数柱用凹槽，所述计数柱用凹槽处安装有计数柱，所述计数柱呈“n”型结构，所述计数柱底部两侧开设有通孔，所述底座左侧同样开设有通孔，所述计数柱底部通孔与底座左侧通孔处于同一直线上，所述底座左侧通孔、计数柱底部通孔内安插有固定柱，所述固定柱前端连接有连接绳，所述固定柱通过底座左侧的通孔以及计数柱底部的通孔与计数柱形成卡扣结构，所述计数柱上设置有计数珠，所述底座内部开设有放置槽，所述放置槽前端底部两侧开设有转轴用凹槽，所述放置槽前端底部安装有翻转板，所述翻转板前侧开设有把手，所述翻转板底部开设有转轴用安装孔，所述转轴用安装孔处安装有转轴，所述翻转板通过转轴安装于转轴用凹槽处，所述底座左侧通过旋转杆安装有固定片。

2.按照权利要求1所述的儿童计数学习教具，其特征在于所述底座前侧通过雕刻方式刻印有文字。

3.按照权利要求1所述的儿童计数学习教具，其特征在于所述计数柱用凹槽个数为N，N≥2。