[实用新型]一种用于新型微机教学实验装置

说明书

本实用新型提供一种用于新型微机教学实验装置，涉及电子计算机教学技术领域，包括底板，所述底板的顶部一侧设置有L型板，所述L型板的内壁顶部设置有摄像头，所述底板的顶部另一侧设置有伸缩弹簧套管，所述伸缩弹簧套管的顶端固定连接有座椅，所述座椅的顶部设置有护栏，所述底板的顶部且位于伸缩弹簧套管的一侧设置有升降装置，所述底板的顶部且位于L型板的一侧设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有横板，所述横板的顶部一侧设置有按键区。解决了现有的电子计算机教学设备大多都是在计算机上预先设置好程序，这样只能针对一些结果上较为明确的问题进行教学，不能使得学生更加规范的使用计算机的问题。

技术领域

本实用新型涉及电子计算机教学领域，尤其涉及一种用于新型微机教学实验装置。

背景技术

电子计算机教学，借用计算机手段进行课堂教学和管理的教学活动。分为计算机辅助教学(CAI)系统和计算机管理教学(CMI)系统。计算机辅助教学系统的服务对象是学员。通常是计算机提供教学资料和各种问题，学员利用终端机直接与计算机对话。计算机辅助教学形式主要有授课式、部分授课式、问题解答式等。

现有的电子计算机教学设备大多都是在计算机上预先设置好程序，这样只能针对一些结果上较为明确的问题进行教学，不能使得学生更加规范的使用计算机，不利于长期使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于新型微机教学实验装置，具备可以使得学生更加规范的使用计算机的优点，解决了现有的教学设备不能对学生的使用规范进行很好的教学的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以使得学生更加规范的使用计算机的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于新型微机教学实验装置，包括底板，所述底板的顶部一侧设置有L型板，所述L型板的内壁顶部设置有摄像头，所述底板的顶部另一侧设置有伸缩弹簧套管，所述伸缩弹簧套管的顶端固定连接有座椅，所述座椅的顶部设置有护栏，所述底板的顶部且位于伸缩弹簧套管的一侧设置有升降装置，所述底板的顶部且位于L型板的一侧设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有横板，所述横板的顶部一侧设置有按键区，所述横板的顶部另一侧设置有显示区。

优选的，所述升降装置包括升降框，所述升降框的外表面底部与底板的顶部之间为固定连接，所述升降框的内表面底部设置有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧设置有第一锥形齿轮，所述升降框的内表面一侧设置有转动杆，所述转动杆的另一端固定连接有旋钮，所述转动杆的一侧设置有第二锥形齿轮，所述螺纹杆的顶部设置有连接套管，所述连接套管的顶端固定连接有工型块，所述工型块的顶部与座椅的底部之间为固定连接。

优选的，所述转动杆的一端与升降框的内表面一侧之间为转动连接，所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮之间相啮合。

优选的，所述螺纹杆的底端与升降框的内表面底部之间为转动连接，所述螺纹杆的顶部与连接套管的底部之间为螺纹连接。

优选的，所述工型块的底部两侧与升降框的内表面两侧之间为滑动连接，所述旋钮的表面设置有凹痕。

优选的，所述伸缩弹簧套管的数量为四组，所述护栏的数量为两组，所述座椅的顶部设置有软垫。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于新型微机教学实验装置，具备以下有益效果：