[实用新型]一种新型阅读训练装置

说明书

本实用新型涉及学习训练装置技术领域，且公开了一种新型阅读训练装置，包括升降装置和调节装置，所述升降装置的上面左右两端固定安装有调节装置，所述升降装置包括升降板，所述升降板的右端表面开设有滑槽，所述升降板的下端设置有升降杆，所述升降杆的上端固定连接有滑动块，所述升降装置的中间部位穿插有螺纹杆，所述升降装置的外部固定安装有外箱，所述外箱的左端固定安装有电机。该一种新型阅读训练装置在使用时，将书本放入凹槽中，通过升降装置缓慢的转动从而实现书本与人眼睛的距离不会保持一个不变的距离从而缓解近视严重程度，从而实现阅读训练装置可以调节阅读角度，以及阅读时与书本的距离。

技术领域

本实用新型涉及学习训练装置技术领域，具体为一种新型阅读训练装置。

背景技术

目前现有的一些传统的阅读训练装置只能放置阅读材料，不能对其进行角度的调节，在进行阅读训练时，至少需要用一只手来保持书本的倾斜角度，来达到合适的阅读姿势，长时间的保持相同姿势给使用者的学习带来诸多不便，而且长时间的对着书保持一个距离容易近视或者加重近视，也容易产生视觉疲劳，从而影响阅读效率和训练质量。

实用新型内容

为实现上述阅读训练装置可以调节阅读角度，以及阅读时与书本的距离，提高阅读效率和训练质量的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型阅读训练装置，包括升降装置和调节装置，所述升降装置的上面左右两端固定安装有调节装置，所述升降装置包括升降板，所述升降板的右端表面开设有滑槽，所述升降板的下端设置有升降杆，所述升降杆的上端固定连接有滑动块，所述升降装置的中间部位穿插有螺纹杆，所述升降装置的外部固定安装有外箱，所述外箱的左端固定安装有电机，所述电机的右端转动连接有传动杆，所述传动杆的右端固定连接有齿轮，所述螺纹杆的左端固定连接有驱动圆块，所述升降装置的左右两侧均固定安装有连接杆，所述外箱的顶部设置有放置板，所述放置板的上面中间位置开设有凹槽，所述螺纹杆与升降杆的连接处固定安装有螺纹套，所述放置板的上面左右两端均固定安装有调节装置，所述调节装置包括上夹块和下夹块，所述上夹块的上端设置有led灯，所述led灯的右端通过活动轴活动安装在上夹块的上端，所述上夹块的下端设置有皮筋，所述上夹块和下夹块的侧面固定安装有夹板，所述下夹块的下面内部开设有螺纹槽，所述下夹块的底部螺纹连接有螺栓。

本实用新型的有益效果是：该新型阅读训练装置在使用时，将书本放入凹槽中，向上拉动上夹块由于皮筋的上端固定连接在上夹块的下端，皮筋的下端固定连接在下夹块的上端，在皮筋的弹力作用下可以使的上夹块与下夹块合拢，同时带动夹板夹紧书本，这样就不用一直按着书本了，同时螺纹槽与螺栓螺纹连接可以通过转动下夹块从而改变调节装置的高度，也就可以改变阅读的角度，其中升降装置中螺纹杆与螺纹套螺纹连接，通过螺纹杆与螺纹套螺纹连接，当螺纹杆转动时，在螺纹套与螺纹杆的作用下使得升降杆发生形变向上运动，从而将放置板向上顶，当驱动圆块脱离齿轮时，放置板停止向上运动，在弹簧的作用下使得升降装置向下运动，同时驱动圆块也会朝齿轮靠拢，然后在齿轮的带动下右向右侧运动，形成一个循环，通过升降装置缓慢的转动从而实现书本与人眼睛的距离不会保持一个不变的距离从而缓解近视严重程度，从而实现阅读训练装置可以调节阅读角度，以及阅读时与书本的距离，这样学生在使用的时候眼睛不会疲劳就可以提高阅读效率和训练质量的目的。

作为优化，所述升降杆的右上端通过滑动块与滑槽活动连接，通过滑动块卡接在滑槽中，在升降杆运动变化时，可以使滑动块在滑槽中滑动。

作为优化，所述螺纹槽与螺栓螺纹连接，螺纹槽与螺栓螺纹连接可以通过转动下夹块从而改变调节装置的高度，也就可以改变阅读的角度。

作为优化，所述齿轮的与驱动圆块相啮合且齿轮的内侧设置有齿槽，通过电机转动带动传动杆转动，然后传动杆转动带动齿轮与驱动圆块转动，接着驱动圆块转动带动螺纹杆转动。