[实用新型]一种便携式教育教学通用教具

说明书

本实用新型公开了一种便携式教育教学通用教具，涉及教学教具技术领域。它包括呈展开状态的存储箱，存储箱包括左箱体和右箱体，左箱体和右箱体铰接相连，存储箱前侧设置有支撑机构；存储箱后侧设置有展示机构；所述的支撑机构包括伸缩定位杆、伸缩支撑杆、底座；伸缩定位杆和伸缩支撑杆均沿竖直方向设置；伸缩定位杆和伸缩支撑杆上均安装有紧定螺钉；底座沿水平方向设置且上端前侧开有安装孔；伸缩定位杆上下两端均固定有“U形”的插架；插架两端均沿左右方向开有定位通孔。本实用新型的有益效果是：其增加的书写面积较大，能够减小对书写连贯性造成的影响，能够保证便携性。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域。

背景技术

在对学生进行教育教学过程中，通常需要借助书写板来展示教学内容，更利于学生直观的理解讲师所表达的知识点，然而目前市场上的教育教学所使用的书写板体积大，携带不方便，不便于讲师对其移动教学。

检索发现申请号为201721606663.3的中国专利申请公开了一种便携式教育教学通用教具，其通过将箱体展开，利用箱体背面粘接的白板和从箱体内抽出的夹板来书写教学内容，在实现了便携性的同时，能够增加书写的面积。但是该方案依旧存在一些缺陷，比如从箱体两侧抽出的夹板之间存在较大空隙、夹板与箱体背面的白板之间不在同一平面，这些问题容易影响书写的连贯性，另外，即使抽出夹板，其增加的书写面积依旧较少，往往无法满足教学需求。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种便携式教育教学通用教具，其增加的书写面积较大，能够减小对书写连贯性造成的影响，能够保证便携性。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种便携式教育教学通用教具，包括呈展开状态的存储箱，存储箱包括左箱体和右箱体，左箱体和右箱体铰接相连，存储箱前侧设置有支撑机构；存储箱后侧设置有展示机构；

所述的支撑机构包括伸缩定位杆、伸缩支撑杆、底座；伸缩定位杆和伸缩支撑杆均沿竖直方向设置；伸缩定位杆和伸缩支撑杆上均安装有紧定螺钉；底座沿水平方向设置且上端前侧开有安装孔；伸缩定位杆上下两端均固定有“U形”的插架；插架两端均沿左右方向开有定位通孔；左箱体外上下两端均固定有左插套；右箱体外上下两端均固定有右插套；插架两端分别与左插套和右插套对应插接；左插套和右插套上均沿左右方向开有贯穿孔；贯穿孔与定位通孔一一对应；贯穿孔内螺纹连接有锁定螺栓；下侧的插架下端中部固定有套帽；所述伸缩支撑杆上端与套帽螺纹连接，下端与安装孔螺纹连接；

所述的展示机构包括若干书写板；书写板前侧中部固定有定位套；左箱体内的高度大于书写板高度；存储箱后端的左侧、右侧和中部分别由上到下均匀固定有若干定位插钩；定位插钩方向朝上；定位插钩与定位套一一对应插接配合；中部的定位插钩均由左右两个拆分插钩组成；拆分插钩分别固定在左箱体右侧和右箱体左侧。

进一步优化本技术方案，一种便携式教育教学通用教具的右箱体内均匀分布有若干弹力约束带；弹力约束带两端分别与右箱体内上下两端固定。

进一步优化本技术方案，一种便携式教育教学通用教具的左箱体下端左右两侧和右箱体下端左右两侧均安装有万向轮。

本实用新型的有益效果在于：

1、存储箱包括左箱体和右箱体，通过存储箱能够将书写板、伸缩定位杆、伸缩支撑杆、底座装起来，便于本实用新型整体的携带；通过锁定螺栓能够将插架与左插套和右插套固定连接起来，将存储箱展开的状态锁定，通过伸缩定位杆能够将存储箱支撑，使存储箱更稳固,从而保证展示机构定位牢固；通过底座能够保证本实用新型整体支撑平稳，伸缩支撑杆能够调节展示机构的展示高度，增强使用时的适用性。