[实用新型]一种便携式英语词汇近形词对比学习装置有效
申请号: | 201921382176.2 | 申请日: | 2019-08-23 |
公开(公告)号: | CN210377869U | 公开(公告)日: | 2020-04-21 |
发明(设计)人: | 朱亚丽 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨剑桥学院 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06 |
代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
地址: | 150000 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 英语词汇 近形词 对比 学习 装置 | ||
本实用新型提供一种便携式英语词汇近形词对比学习装置,包括第一词汇块、移动板、伸缩弹簧、对比室、按压盘、伸缩杆、拉簧以及推板,便携式英语学习盒主体右端面下侧连接有伸缩杆,伸缩杆右端面安装有按压盘,伸缩杆左端面连接有推板,推板右端面上下两侧对称连接有拉簧,便携式英语学习盒主体前端面中间位置开设有对比室,对比室右侧放置有第一词汇块,对比室上侧安装有伸缩弹簧,伸缩弹簧右端面连接有移动板,该设计解决了原有便携式英语学习盒没有对比学习功能,导致学生在学习过程中枯燥乏味的问题,本实用新型结构合理,具有对比学习功能,增加了学生学习兴趣。
技术领域
本实用新型是一种便携式英语词汇近形词对比学习装置,属于英语教学技术领域。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在学习英语的过程中,词汇是学好英语的关键,词汇量会的多,英语学习起来就轻松许多。
以往的便携式英语词汇学习器结构简单,没有词汇对比学习功能,在学生学习过程中,比较枯燥乏味,降低了学生学习兴趣,现在急需一种便携式英语词汇近形词对比学习装置来解决上述出现的问题。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种便携式英语词汇近形词对比学习装置,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型结构合理,具有对比学习功能,增加了学生学习兴趣。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种便携式英语词汇近形词对比学习装置,包括便携式英语学习盒主体、对比学习机构、连接带以及收纳盒,所述便携式英语学习盒主体内部设置有对比学习机构,所述便携式英语学习盒主体下端面连接有收纳盒,所述便携式英语学习盒主体上端面连接有连接带,所述对比学习机构包括第一词汇块、移动板、伸缩弹簧、第二词汇块、对比室、按压盘、伸缩杆、拉簧以及推板,所述便携式英语学习盒主体右端面下侧连接有伸缩杆,所述伸缩杆右端面安装有按压盘,所述伸缩杆左端面连接有推板,所述推板右端面上下两侧对称连接有拉簧,所述便携式英语学习盒主体前端面中间位置开设有对比室,所述对比室右侧放置有第一词汇块,所述对比室左侧放置有第二词汇块,所述对比室上侧安装有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧右端面连接有移动板。
进一步地,所述第一词汇块和第二词汇块安装有多组,且多组第一词汇块和第二词汇块规格相同,所述第一词汇块和第二词汇块前端面粘贴有英语近形词汇。
进一步地,所述收纳盒下端面安装有卡扣,所述卡扣与连接带相匹配,所述收纳盒与便携式英语学习盒主体之间通过铰链相连接固定,所述收纳盒与便携式英语学习盒主体尺寸相同。
进一步地,所述对比室上侧安装有翻转盖。
进一步地,所述按压盘安装有两组,且两组按压盘规格相同。
进一步地,所述拉簧安装有四组,且四组拉簧规格相同。
本实用新型的有益效果:本实用新型的一种便携式英语词汇近形词对比学习装置,因本实用新型添加了第一词汇块、移动板、伸缩弹簧、第二词汇块、对比室、按压盘、伸缩杆、拉簧以及推板,该设计使便携式英语学习盒主体具有对比学习功能,增加了学生学习兴趣,该设计解决了原有便携式英语学习盒没有对比学习功能,导致学生在学习过程中枯燥乏味的问题,提高了本实用新型的对比学习效果。
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