[实用新型]一种学习分析装置

权利要求书

1.一种学习分析装置，包括支撑杆（1）和固定板（2），其特征在于：所述支撑杆（1）上通过滑块（3）滑动连接有固定板（2），且固定板（2）的左右两端均焊接连接有滑块（3），所述固定板（2）的上端表面固定连接有铁板（4），且铁板（4）上开设有凹槽（5），所述铁板（4）的右侧吸附连接有磁铁（6），所述固定板（2）的下端表面固定连接有白板（10），且白板（10）的左右两侧均开设有滑槽（8），所述滑槽（8）上滑动连接有滑扣（7），且滑扣（7）的前端固定连接有滑杆（9），并且滑杆（9）上固定安装有毛刷（19），所述白板（10）的右侧设置有填写笔（11），且填写笔（11）卡合连接在白板（10）的内部，所述白板（10）的内部贯穿连接有连接杆（16），且连接杆（16）位于白板（10）的外侧的一端固定连接有支撑块（18），所述连接杆（16）的外表面套设有弹簧（17），所述支撑杆（1）的下端开设有孔槽（13），且孔槽（13）的内部贯穿连接有调节杆（14）。

2.根据权利要求1所述的一种学习分析装置，其特征在于：所述铁板（4）的前表面呈网格状结构，且铁板（4）上均匀分布有凹槽（5），并且凹槽（5）和磁铁（6）的连接方式为磁性连接。

3.根据权利要求1所述的一种学习分析装置，其特征在于：所述滑杆（9）上等间距固定安装有毛刷（19），且毛刷（19）与纵向排列的凹槽（5）呈上下一一对应设置，并且毛刷（19）与白板（10）紧密接触。

4.根据权利要求1所述的一种学习分析装置，其特征在于：所述白板（10）的内壁粘贴连接有橡胶垫（15），且白板（10）的内壁呈半圆弧形结构，并且橡胶垫（15）的右端铰链连接有夹具（12）。

5.根据权利要求1所述的一种学习分析装置，其特征在于：所述连接杆（16）在白板（10）上等角度设置，且白板（10）与夹具（12）构成空心圆环状结构。

6.根据权利要求1所述的一种学习分析装置，其特征在于：所述弹簧（17）通过连接杆（16）在白板（10）上构成伸缩结构，并且连接杆（16）和支撑块（18）构成“工”字型结构。