[实用新型]一种具有快速拆装功能的教学用讲桌有效
申请号: | 201921303974.1 | 申请日: | 2019-08-13 |
公开(公告)号: | CN210696526U | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 林海山;卢梦薇 | 申请(专利权)人: | 海南博一教育科技有限公司 |
主分类号: | A47B19/00 | 分类号: | A47B19/00;A47B19/06;A47B9/00 |
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地址: | 570000 海南省海口市南海大道26*** | 国省代码: | 海南;46 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 快速 拆装 功能 教学 讲桌 | ||
本实用新型公开了一种具有快速拆装功能的教学用讲桌,包括底座,所述底座底部外壁四角处均通过螺栓固定有滚轮,且底座底部外壁两侧的两端均开设有螺纹孔,四个所述螺纹孔的内壁均螺接有支脚,所述底座顶部外壁的四侧均开设有螺孔,且四个螺孔的内壁均螺接有螺纹杆,四个所述螺纹杆顶部外壁均套接有固定套,且四个固定套顶部外壁设置有同一个桌面,四个所述固定套的结构完全相同,所述固定套的两侧外壁均开设有通孔,且两个通孔的内壁均套接有连杆。本实用新型通过在底座上设置螺纹杆便于调节桌面的高度,又在螺纹杆上设置固定套,通过固定套内的弧形卡块和第一弹簧之间的配合将桌面固定,实现了快速拆卸桌面的讲桌。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种具有快速拆装功能的教学用讲桌。
背景技术
使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
现有的教学用讲桌体积较大拆装时比较麻烦,且讲桌在拆卸时配件过多容易导致配件丢失,拆卸的讲桌不便搬运。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种具有快速拆装功能的教学用讲桌。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种具有快速拆装功能的教学用讲桌,包括底座,所述底座底部外壁四角处均通过螺栓固定有滚轮,且底座底部外壁两侧的两端均开设有螺纹孔,四个所述螺纹孔的内壁均螺接有支脚,所述底座顶部外壁的四侧均开设有螺孔,且四个螺孔的内壁均螺接有螺纹杆,四个所述螺纹杆顶部外壁均套接有固定套,且四个固定套顶部外壁设置有同一个桌面,四个所述固定套的结构完全相同,所述固定套的两侧外壁均开设有通孔,且两个通孔的内壁均套接有连杆,两个所述连杆的一端均套接有按钮,且两个连杆的另一端通过螺栓固定有V形结构的连接件。
优选的,所述固定套的内壁设置有固定环,且固定环顶部外壁的四侧均铰接有弧形卡块。
优选的,两个所述连接件分别连接在四个弧形卡块的一端,且四个弧形卡块之间分别连接有两个第一弹簧。
优选的,两个所述连杆的外壁均套接有第二弹簧,所述固定套底部内壁通过螺栓固定有定位套。
优选的,所述桌面底部外壁的四角处均焊接有安装柱,且四个安装柱的两侧外壁均开设有和弧形卡块相匹配的弧形卡槽。
优选的,四个所述安装柱分别套接在四个定位套的内壁上。
本实用新型的有益效果为:
1.本快速拆装功能的教学用讲桌,通过在底座上设置螺纹杆便于调节桌面的高度,又在螺纹杆上设置固定套,通过固定套内的弧形卡块和第一弹簧之间的配合将桌面固定,实现了快速拆卸桌面的讲桌。
2.本快速拆装功能的教学用讲桌,通过在固定套的两侧外壁设置按钮,通过按压按钮使四个弧形卡块脱离弧形卡槽,进而拆卸桌面通过固定套底部的定位套,便于固定定位安装柱。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种具有快速拆装功能的教学用讲桌的主视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种具有快速拆装功能的教学用讲桌的固定套结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种具有快速拆装功能的教学用讲桌的固定套俯视结构示意图。
图中:1底座、2滚轮、3支脚、4螺纹杆、5固定套、6桌面、7安装柱、8按钮、9定位套、10弧形卡槽、11弧形卡块、12第一弹簧、13连接件、14第二弹簧、15连杆。
具体实施方式
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